ΕΝΩΣΗ ΛΕΙΤΟΥΡΓΩΝ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ

A΄ ΕΛΜΕ ΑΧΑΪΑΣ
ΣΧΟΛ. ΣΥΓΚΡΟΤΗΜΑ 6ου και 11ου ΓΕΛ
ΝΟΡΜΑΝ 57, ΠΑΤΡΑ (Είσοδος από Φαβιέρου)
mail: aelmeahaias@gmail.grhttps://aelmeahaias.wordpress.com

ΠΑΤΡΑ 17/06/2018

Κάλεσμα την Δευτέρα 18 Ιούνη στα νέα γραφεία της Α΄ ΕΛΜΕ μετά την αναβολή της  Γ. Σ.

Συναδέλφισσες, συνάδελφοι

Το ΔΣ της  Α΄ ΕΛΜΕ Αχαΐας σας καλεί  την Δευτέρα 18 Ιουνίου και ώρα 20:00 μμ στα γραφεία της (Φαβιέρου) για ενημέρωση και αποφάσεις σε σχέση με τις τελευταίες νομοθετικές εξελήξεις (Ομαδοποιήσεις, αναθέσεις, Νέες δομές, 4η αξιολογηση (προαπαιτούμενα…, συνταξιοδοτικό, – νέο Λύκειο, κλπ) και τις εξελίξεις με ηλ. εγγραφές, ΕΠΑΛ, κλπ.

Για το Δ. Σ.

Ο Πρόεδρος                                                    Ο Γραμματέας

Σιάχος Χρήστος                                                Μπούρδαλας Παναγιώτης

 

 

Advertisements
Κατηγορίες:εκπαιδευτικά

Για τα διόδια και τη γέφυρα Ρίου – Αντιρρίου

ΕΝΩΣΗ ΛΕΙΤΟΥΡΓΩΝ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ

A΄ ΕΛΜΕ ΑΧΑΪΑΣ
ΣΧΟΛ. ΣΥΓΚΡΟΤΗΜΑ 6ου και 11ου ΓΕΛ, ΝΟΡΜΑΝ 57, ΠΑΤΡΑ (Είσοδος από Φαβιέρου)
mail: aelmeahaias@gmail.gr, https://aelmeahaias.wordpress.com

ΠΑΤΡΑ 11/06/2018

Για τα διόδια και τη γέφυρα Ρίου – Αντιρρίου

Το Δ.Σ. της Ά ΕΛΜΕ Αχαΐας ενημερώθηκε για το οικονομικό πρόβλημα που αντιμετωπίζουν μετακινούμενοι εκπαιδευτικοί από και προς την περιοχή της Αχαΐας λόγω του καθημερινού κόστους  διέλευσης στην γέφυρα Ρίου –Αντιρρίου. Παράλληλα ενημερώθηκε και για την ανακοίνωση με αρ. πρωτ.: 133, 14-10-2017 της Α΄ ΕΛΜΕ Αιτωλοακαρνανίας. Μετά από διαλογική συζήτηση σε δύο διαφορετικές συνεδριάσεις αποφάσισε τα εξής:

α) Με βάση την πάγια θέση για κατάργηση όλων των διοδίων και των φορομπηχτικών μέτρων που εμποδίζουν τον λαό να μετακινηθεί στην ίδια του την χώρα -και στην προκειμένη περίπτωση με τα διόδια της Γέφυρας «Χαρίλαος Τρικούπης» χωρίζεται η χώρα στα δύο- υποστηρίζει  το στρατηγικό αίτημα για κατάργηση όλων των διοδίων, την ελεύθερη μετακίνηση των αυτοκινήτων και απόδοση των μεγάλων έργων στο Δημόσιο.

β) Μέχρι να γίνει πράξη η πολιτική αυτή, στηρίζει το αίτημα για άμεση και γενναία μείωση της τιμής των διοδίων κάτω του 50%, χωρίς να αφήνει το στόχο για την πλήρη κατάργηση των Διοδίων.

γ) Το ΔΣ είναι θετικό στη συμμετοχή του σωματείου σε σταθερό Μέτωπο φορέων για να επιτευχθούν οι προηγούμενοι στόχοι.

 

Για το Δ. Σ.

Ο Πρόεδρος                                                    Ο Γραμματέας

Σιάχος Χρήστος                                                Μπούρδαλας Παναγιώτης

Κατηγορίες:εκπαιδευτικά

ΣΧΕΤΙΚΑ ΜΕ ΚΑΤΑΓΓΕΛΙΑ ΣΕ ΔΙΕΥΘΥΝΤΗ ΚΑΙ ΤΗ ΣΤΑΣΗ ΤΗΣ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ

ΕΝΩΣΗ ΛΕΙΤΟΥΡΓΩΝ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ

A΄ ΕΛΜΕ ΑΧΑΪΑΣ
ΣΧΟΛ. ΣΥΓΚΡΟΤΗΜΑ 6ου και 11ου ΓΕΛ, ΝΟΡΜΑΝ 57, ΠΑΤΡΑ (Είσοδος από Φαβιέρου)
mail: aelmeahaias@gmail.gr, https://aelmeahaias.wordpress.com

ΠΑΤΡΑ 10/06/2018

ΣΧΕΤΙΚΑ ΜΕ ΚΑΤΑΓΓΕΛΙΑ ΣΕ ΔΙΕΥΘΥΝΤΗ ΚΑΙ ΤΗ ΣΤΑΣΗ ΤΗΣ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ

Το ΔΣ της Α ΕΛΜΕ Αχαΐας αφού έλαβε γνώση της καταγγελίας που έγινε σε Διευθυντή σχολικής μονάδας ευθύνης του και την απόφαση της ΔΔΕ Αχαΐας για διενέργεια ΕΔΕ για το θέμα αυτό, είναι υποχρεωμένο να επισημάνει τα εξής:

  1. Παρακολουθώντας στενά την κατάσταση στα σχολεία, καθ’ όλη τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς, δηλώνουμε ότι έχουμε κατ’ αρχάς εμπιστοσύνη σε όλους τους συναδέλφους, οι οποίοι, πολλές φορές σε ιδιαίτερα αντίξοες συνθήκες, επιτελούν με απόλυτο επαγγελματισμό, φροντίδα και ενδιαφέρον για τους μαθητές το εκπαιδευτικό τους έργο.
  2. Δεν μπορούμε να ανεχθούμε, αλλά αντίθετα καταγγέλλουμε απερίφραστα, οποιοδήποτε γεγονός επιπόλαιων και αστήριχτων κατηγοριών κατά συναδέλφων, που ενίοτε δημοσιοποιούνται στο γραπτό και ηλεκτρονικό τύπο και εκθέτουν ανεπανόρθωτα, εν πρώτοις, τους ίδιους τους καταγγέλλοντες και ιδιαίτερα όταν πρόκειται για δημόσια πρόσωπα. Το φαινόμενο αυτό είναι αυξημένο λόγω της κρίσης και των προβλημάτων που απασχολούν γονείς ή κηδεμόνες και τις περισσότερες φορές λειτουργούν οριζόντια κατά των εργαζομένων και όχι κατά των εχόντων την εξουσία.
  3. Καταγγέλλουμε έντονα όποια ενέργεια προσβάλλει την προσωπικότητα και το έργο των εκπαιδευτικών και των δημόσιων σχολείων (διευθυντών ή καθηγητών της τάξης), αβάσιμα και με προσωπική εμπάθεια, ξεχνώντας ρόλους και τη βασική αρχή της συνεργασίας, που πρέπει να διέπει όλους τους παράγοντες της σχολικής μονάδας.
  4. Δηλώνουμε την κάθετη αντίθεσή μας με την απόφαση της διοίκησης να διατάξει ΕΔΕ, στηριζόμενη σε ανυπόστατες κατηγορίες, μιας υπερφίαλης και αστήριχτης καταγγελίας, χωρίς να αποδίδει κανένα πειθαρχικό παράπτωμα στον συνάδελφο που καλείται να απολογηθεί. Η διοίκηση οφείλει άμεσα να σταματήσει τη διαδικασία και να στηρίξει τους εκπαιδευτικούς και τα σχολεία.

Σε κάθε περίπτωση, το ΔΣ παρακολουθεί οποιαδήποτε εξέλιξη και στέκεται δίπλα στους συναδέλφους που γίνονται δέκτες αστήρικτων καταγγελιών κατά την άσκηση των καθηκόντων τους.

 

Για το Δ. Σ.

Ο Πρόεδρος                                                    Ο Γραμματέας

Σιάχος Χρήστος                                                Μπούρδαλας Παναγιώτης

Κατηγορίες:εκπαιδευτικά

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ: «ΣΧΕΤΙΚΑ ΜΕ ΤΗ ΣΥΡΡΙΚΝΩΣΗ ΤΩΝ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ ΕΠΑ.Λ. ΤΗΣ ΠΑΤΡΑΣ»

ΕΝΩΣΗ ΛΕΙΤΟΥΡΓΩΝ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ, A΄ ΕΛΜΕ ΑΧΑΪΑΣ
ΣΧΟΛ. ΣΥΓΚΡΟΤΗΜΑ 6ου και 11ου ΓΕΛ, ΝΟΡΜΑΝ 57, ΠΑΤΡΑ (Είσοδος από Φαβιέρου)
mail: aelmeahaias@gmail.gr, https://aelmeahaias.wordpress.com

ΠΑΤΡΑ 10/06/2018

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ: «ΣΧΕΤΙΚΑ ΜΕ ΤΗ ΣΥΡΡΙΚΝΩΣΗ ΤΩΝ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ ΕΠΑ.Λ. ΤΗΣ ΠΑΤΡΑΣ»

Την Τετάρτη 6/6/2018 το θέμα της συρρίκνωσης των τριών εσπερινών ΕΠΑ.Λ. της Πάτρας συζητήθηκε στο Δημοτικό συμβούλιο της πόλης μετά από εισήγηση του Δημάρχου Πατρέων με βάση την απόφαση της Δημοτικής Επιτροπής Παιδείας. Στη συνεδρίαση παρέστη αντιπροσωπεία του ΔΣ της Α ΕΛΜΕ Αχαΐας (Πρόεδρος, Γραμματέας και ο εκπρόσωπος της ΕΛΜΕ στη ΔΕΠ), όπου στις τοποθετήσεις τους παρουσίασαν τις θέσεις του σωματείου για το ζήτημα αυτό. Ομόφωνα το Δημοτικό συμβούλιο υιοθέτησε την απόφαση-ψήφισμα της ΕΛΜΕ που περιγράφετε στην αντίστοιχη ανακοίνωσή μας και καταλήγει: «Το ΔΣ της Α ΕΛΜΕ Αχαΐας απαιτεί από την Κυβέρνηση και το Υπουργείο Παιδείας να επαναφέρει τη δομή των 3ων Εσπερινών ΕΠΑ.Λ. της Πάτρας όπως ήταν, αφού οι περίεργες αυτές αλλαγές και παράλογες είναι αλλά και αντιμαθητικές».

Την Παρασκευή 8/6/2018 αντιπροσωπεία του ΔΣ της Α ΕΛΜΕ Αχαΐας ενημερώθηκε προφορικά από τον Περιφερειακό Διευθυντή Εκπαίδευσης, κατόπιν προσκλήσεως του ίδιου, σχετικά με την πρόταση-εισήγηση που θα κάνει στο Υπουργείο για κάποιες αλλαγές στην υφιστάμενη Υπουργική απόφαση. Η ενέργεια αυτή ήταν καρπός των κινητοποιήσεων του κλάδου και της κλιμάκωσής τους. Η πρόταση πρέκυψε από τις διαδοχικές συναντήσεις του ίδιου με τον Διευθυντή ΔΔΕ Αχαΐας και τους Διευθυντές των εσπερινών ΕΠΑ.Λ. Με βάση την πρόταση αυτή, αν ισχύσει τελικά, μετακινούνται, συγχωνεύονται και κλείνουν συνολικά: 4 Τομείς και 7 Ειδικότητες, 13 τμήματα μαθητών μετακινούνται σε διαφορετικά σημεία της πόλης από αυτά που φοιτούσαν και 14 συνάδελφοι αναγκάζονται να μετακινηθούν. Συμπερασματικά κανένα από τα τρία εσπερινά ΕΠΑ.Λ. δεν θα παρέχει την ίδια ειδικότητα στο μαθητικό δυναμικό, ανεξάρτητα από τη γεωγραφική του θέση.

Επιπλέον στις αυστηρά διευκρινιστικές ερωτήσεις που του έγιναν απάντησε ότι: 1) αποδέχεται την άποψη της ΔΔΕ Αχαΐας να λειτουργήσει η ειδικότητα του Τεχνικού Οχημάτων στο ΕΠΑ.Λ. Κάτω Αχαΐας από την επόμενη σχολική χρονιά και όχι από φέτος όπως έχει εμπεριστατωμένα ζητηθεί από το σύλλογο του σχολείου και το σωματείο, 2) θα δοθεί η δυνατότητα μόνο σε ένα τμήμα μαθητών της τελευταίας τάξης από το σύνολο των μετακινούμενων τμημάτων να ολοκληρώσει τη φοίτησή του στο σχολείο που ξεκίνησε και 3) δεν δεσμεύτηκε ότι η προαναφερόμενη πρόταση της Περιφέρειας θα γίνει στο τέλος αποδεκτή στο σύνολό της από το Υπουργείο και 4) δεν διευκρίνισε αν οι εμπλεκόμενοι θα αναλάβουν τις ευθύνες τους σχετικά με την προηγούμενη απόφαση, λόγω της οποίας θα δημιουργηθούν κάποια ολιγομελή τμήματα.

Η αντιπροσωπεία του ΔΣ της Α ΕΛΜΕ Αχαΐας δεν μπήκε σε συζήτηση σχετικά με την πρόταση που μας ανακοινώθηκε και ζητήσαμε για άλλη μια φορά από τον Περιφερειακό Διευθυντή να μεταφέρει άμεσα στο Υπουργείο την απαίτηση του κλάδου να αφήσει να λειτουργήσουν όλα τα Εσπερινά ΕΠΑΛ με τους τομείς και τις ειδικότητες που είχαν και γνωρίζει ο λαός της Πάτρας και να αποσύρουν άμεσα τις αποφάσεις ή προτάσεις  συρρίκνωσης και διάλυσης.

Συναδέλφισσες, συνάδελφοι σας καλούμε: Στη Συνέλευση την Τετάρτη 13/6 και ώρα 19:30 μμ στο Εργατικό Κέντρο. Να βάλουμε φραγμό στη συρρίκνωση του Δημόσιου Σχολείου.

Για το Δ. Σ.

Ο Πρόεδρος                                                    Ο Γραμματέας

Σιάχος Χρήστος                                                Μπούρδαλας Παναγιώτης

Κατηγορίες:εκπαιδευτικά

Κάλεσμα σε Γενική Συνέλευση με θέμα τις «νέες δομές» κλπ

ΕΝΩΣΗ ΛΕΙΤΟΥΡΓΩΝ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ

A΄ ΕΛΜΕ ΑΧΑΪΑΣ
ΣΧΟΛ. ΣΥΓΚΡΟΤΗΜΑ 6ου και 11ου ΓΕΛ
ΝΟΡΜΑΝ 57, ΠΑΤΡΑ (Είσοδος από Φαβιέρου)
mail: aelmeahaias@gmail.gr, https://aelmeahaias.wordpress.com

ΠΑΤΡΑ 06/06/2018

Κάλεσμα σε Γενική Συνέλευση με θέμα τις «νέες δομές» κλπ

Συναδέλφισσες, συνάδελφοι

Το ΔΣ της Α΄ ΕΛΜΕ Αχαΐας, μετά από διεξοδική συζήτηση τη Δευτέρα 4-6-2018 αποφάσισε:

Γενική Συνέλευση την Τετάρτη 13 Ιουνίου και ώρα 19:30 μμ στο Εργατικό Κέντρο,

με μοναδικό θέμα το ν/σχ που εισήλθε για ψήφιση στη Βουλή με τη μορφή του κατεπείγοντος για τις «νέες δομές» με τις τεράστιες αναδιαρθρώσεις που προσπαθεί να επιβάλει στην πρωτοβάθμια και δευτεροβάθμια εκπαίδευση στην κατεύθυνση βαθύτερης στήριξης των ελίτ.

Το σχέδιο νόμου για τις «δομές υποστήριξης της εκπαίδευσης», που εισήγαγε στη Βουλή η κυβέρνηση ΣΥΡΙΖΑ – ΑΝΕΛ, είναι ένα ακόμα προαπαιτούμενο στα πλαίσια των μνημονιακών δεσμεύσεων με την Ε.Ε. και τους «θεσμούς», που πρέπει να ψηφιστεί, για την 4η αξιολόγηση. Αποτελεί καθοριστικό βήμα στη αντιδραστική αναδιάρθρωση και τη νεοφιλελεύθερη μετάλλαξη της εκπαίδευσης που υλοποιεί η κυβέρνηση με την επίβλεψη των κλιμακίων του ΟΟΣΑ και ΕΕ. Με όσες μεγαλοστομίες κι αν διανθίζεται, είναι ένα νομοσχέδιο του ασφυκτικού ελέγχου της εκπαιδευτικής διαδικασίας, της Αυτονομίας της σχολικής μονάδας και της Αξιολόγησης, των βασικών απαιτήσεων δηλαδή της ΕΕ και των εγχώριων δυνάμεων της αγοράς για δραστική μείωση των κρατικών δαπανών, συρρίκνωση των δομών και μείωση του εκπαιδευτικού προσωπικού στο Δημόσιο σχολείο. Είναι ένα νομοσχέδιο που επιβάλλει κουλτούρα αξιολόγησης στους εκπαιδευτικούς, αποδοχή της ανεπίστρεπτης πορείας προς την ατομική αξιολόγηση και τη συμμόρφωση στην κεντρική κατεύθυνση για την εκπαιδευτική πολιτική.

Υπενθυμίζουμε ότι τόσο η τελευταία Συνέλευση των προέδρων, όσο και το ΔΣ της ΔΟΕ ζητούν την άμεση απόσυρσή του, πράγμα που δεν κάνει η κυβέρνση ΣΥΡΙΖΑ – ΑΝΕΛ! Μάλιστα η Γεν. Συνέλευση των προέδρων των ΕΛΜΕ επιβεβαίωσε την «Απεργία- Αποχή» από τις αξιολογικές διαδικασίες που προβλέπει.

Στόχος της Γεν. Συνέλευσης της ΕΛΜΕ:

1) Η πολύπλευρη ενημέρωση και

2) Η οργάνωση των μέτρων αντιμετώπισής του με το άνοιγμα των σχολείων το Σεπτέμβρη.

Βασικοί άξονες του νομοσχεδίου:

  • Επαναφέρουν την αποτίμηση-αυτοαξιολόγηση των σχολικών μονάδων και εισάγουν την εσωτερική και εξωτερική αξιολόγηση σε όλα τα υποψήφια και ενεργά στελέχη. Η κατάργηση του Π.Δ. 152 αλλά και πλευρών του ν. 3848 παραμένει χωρίς αντίκρισμα. Ίδιες προβλέψεις και ίδιες διατάξεις επανέρχονται στο σώμα του σχεδίου νόμου. Είναι ένα νομοσχέδιο επιβολής της αξιολόγησης μέσω της εμπέδωσης κουλτούρας αξιολόγησης. Μετατρέπουν το σύλλογο διδασκόντων σε «συνυπεύθυνο» για τα προβλήματα που δημιουργούν οι κυβερνητικές πολιτικές. Στους διευθυντές και υποδιευθυντές των σχολείων «φορτώνουν» έναν τεράστιο όγκο καθηκόντων, στα πλαίσια της διαχείρισης μιας υποστελεχωμένης και υποχρηματοδοτούμενης σχολικής μονάδας, και μετά τους αξιολογούν για το πώς ανταπεξήλθαν. Είναι κρίσιμο, ειδικά αυτοί οι συνάδελφοι, να μην παίξουν τον ρόλο που τους ετοιμάζει η κυβέρνηση, να μη γίνουν το μαστίγιο για λογαριασμό των κυβερνητικών αντιλαϊκών στοχεύσεων.
  • Σε επίπεδο Περιφερειακών Διευθύνσεων δημιουργούνται τα ΠΕ.Κ.Ε.Σ., ως προϊόν της κατάργησης των Περιφερειακών Επιμορφωτικών Κέντρων (Π.Ε.Κ.), των Προϊσταμένων Παιδαγωγικής Καθοδήγησης και των Σχολικών Συμβούλων. Η ίδια η φυσιογνωμία των ΠΕ.ΚΕ.Σ., η συγκεντρωτική τους μορφή, η τεράστια απόστασή τους από τη ζωντανή σχολική πραγματικότητα αποδεικνύει ότι ο πραγματικός σκοπός της ίδρυσής τους δεν είναι η στήριξη για την επίλυση των προβλημάτων που εμφανίζονται στο πεδίο της σχολικής ζωής. Άλλος θα είναι ο ρόλος των ΠΕ.ΚΕ.Σ. Θα έχουν καθαρά επιτελική ευθύνη στην οργάνωση της εκπαιδευτικής πολιτικής, σε επίπεδο Περιφέρειας. Θα αναλάβουν ρόλο προωθητή των κεντρικών κατευθύνσεων και στόχων για το περιεχόμενο της εκπαίδευσης και τη λειτουργία των σχολείων. Στην ουσία μιλάμε για «μικρά υπουργεία παιδείας», που θα συγκεντρώνουν πλήθος αρμοδιοτήτων και θα παίζουν καθοριστικό ρόλο στη χάραξη της εκπαιδευτικής πολιτικής.
  • Καταργούνται τα Κ.Ε.Δ.Δ.Υ., οι Σ.Σ.Ν., τα Κ.Ε.ΣΥ.Π. και τα Κ.Ε.Π.Λ.Η.Ν.Ε.Τ. και στη θέση τους δημιουργούνται τα Κ.Ε.Σ.Υ. Εντελώς διαφορετικά αντικείμενα και τομείς ενοποιούνται σε μια δομή. Η λογική των καταργήσεων δομών έχει προφανή στόχο τις περικοπές προσωπικού. Εάν προχωρήσουν αυτές οι αλλαγές θα έχουμε ένα πραγματικό πισωγύρισμα στην εκπαιδευτική πραγματικότητα της χώρας μας. Ειδικά τα ΑμεΑ στην πράξη καταργούνται και διαγράφονται ως ομάδας προτεραιότητας και ειδικής εκπαιδευτικής στήριξης. Η κατάργηση των Κ.Ε.Δ.Δ.Υ. θα οδηγήσει σε ακόμα μεγαλύτερη υποβάθμιση της Ειδικής Αγωγής, θα φορτώσει εντελώς στις πλάτες των οικογενειών όλο το κομμάτι της διάγνωσης και στήριξης των παιδιών με ειδικές μαθησιακές ανάγκες και θα απαλλάξει το κράτος από τις ευθύνες του. Η κατάργηση των ΚΕ.ΠΛΗ.ΝΕΤ., της δομής που είχε στην ευθύνη της τη στήριξη των δικτύων και των αναγκών των σχολείων στο επίπεδο της πληροφορικής, θα οδηγήσει στην άμεση παράδοση του τομέα αυτού στους ιδιώτες και τους εργολάβους.
  • Οι υπόλοιπες δομές με κύρια αυτή των Περιβαλλοντικών Κέντρων συρρικώνονται και υποβαθμίζονται. Τα Κ.Ε.Α., ως μετεξέλιξη των Κέντρων Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης (Κ.Π.Ε.), ενσωματώνουν τις αρμοδιότητες των υπευθύνων Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης, Αγωγής Υγείας, Πολιτιστικών Θεμάτων και Πολιτιστικών Δραστηριοτήτων. Η χρηματοδότηση των Κ.Ε.Α. θα γίνεται από τους Δήμους(!!). Το Κ.Ε.Α., επίσης, θα είναι κοινό για τις δύο βαθμίδες εκπαίδευσης.
  • Αλλάζουν το ρόλο των σχολικών συμβούλων σε αντιδραστικότερη κατεύθυνση, αφού τους μετατρέπουν σε συντονιστές του εκπαιδευτικού έργου με μη συμβουλευτικό χαρακτήρα, αλλά αφυκτικού ελέγχου και χειραγώγισης τόσο του διδακτικού όσο και του εξωδιδακτικού έργου. Εισάγουν και εσωτερικές και εξωτερικές μορφές «αξιολόγησης» – «αποτίμησης». Ο ρόλος της ΑΔΙΠΔΕ «ζει και βασιλεύει», αφού αποκτά επιτελικό ρόλο!
  • Υποκαθιστούν την καθολική επιμόρφωση για όλους με αποχή από τα εργασιακά καθήκοντα με αλληλοεπιμόφωση των εργαζομένων εκτός διδακτικού ωραρίου. Εισάγουν συνεχείς συνεδριάσεις που το εργασιακό ωράριο δεν θα επαρκεί ούτε μέχρι τις 2.00μμ. Γραφειοκρατικοποιούν και εντατικοποιούν τη διδασκαλία και τις εξωδιδακτικές εργασίες. Στο βάθος οδηγούν και την πρόσληψη του διδακτικού προσωπικού από τους Δήμους με ορισμένου χρόνου συμβάσεις.

Για το Δ. Σ.

Ο Πρόεδρος                                                    Ο Γραμματέας

Σιάχος Χρήστος                                                Μπούρδαλας Παναγιώτης

Κατηγορίες:εκπαιδευτικά

Επείγον κάλεσμα στη συνεδρίαση του Δημ. Συμβ. του Δήμου Πατρέων

ΕΝΩΣΗ ΛΕΙΤΟΥΡΓΩΝ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ

A΄ ΕΛΜΕ ΑΧΑΪΑΣ
ΣΧΟΛ. ΣΥΓΚΡΟΤΗΜΑ 6ου και 11ου ΓΕΛ
ΝΟΡΜΑΝ 57, ΠΑΤΡΑ (Είσοδος από Φαβιέρου)
mail: aelmeahaias@gmail.gr, https://aelmeahaias.wordpress.com

ΠΑΤΡΑ 05/06/2018

 

Επείγον κάλεσμα στη συνεδρίαση του Δημ. Συμβ. του Δήμου Πατρέων

(συζητείται η συρρίκνωση των 3 Εσπ. ΕΠΑΛ της πόλης)

 

Συναδέλφισσες, συνάδελφοι

Το ΔΣ της Α΄ ΕΛΜΕ Αχαΐας, κλιμακώνοντας την πάλη του ενάντια στην πολιτική  συρρίκνωσης των τριών εσπ. ΕΠΑΛ της Πάτρας  στα πλαίσια των αναδιαρθρώσεων ΟΟΣΑ και ΕΕ,

 

Σας καλεί να παραστείτε στη συζήτηση του θέματος στο Δημοτικό Συμβούλιο της Πάτρας την Τετάρτη 6 Ιούνη 2018, στην Αίθουσα του Δημοτικού Συμβουλίου, στο κτίριο ΛΑΔΟΠΟΥΛΟΥ.

Η έναρξη της συνεδρίασης είναι στς 3.30μμ  το δε θέμα είναι 3ο κατά σειρά:

«…1.Για τα σοβαρά προβλήματα του Χειρουργικού Τομέα, στο Νοσοκομείο του Ρίου…

  1. Έγκριση της αριθ. 169/2018 απόφασης του Δ.Σ. της ΔΕΥΑΠ…
  2. Εξελίξεις στα τρία Εσπερινά ΕΠΑΛ Πάτρας (σχετικό το αριθ. 10/2018 πρακτικό της Δ.Ε.Π.) (εισηγητής: Α. Αθανασόπουλος- Αντ/ρχος)…»

 

  

 

                                                        Για το Δ. Σ.

Ο Πρόεδρος                                                    Ο Γραμματέας

Σιάχος Χρήστος                                                Μπούρδαλας Παναγιώτης

Κατηγορίες:εκπαιδευτικά

Προσθήκη στο μηχανολογικό τομέα της ειδικότητας τεχνικού οχημάτων στο ΕΠΑ.Λ Κ. Αχαΐας

ΕΝΩΣΗ ΛΕΙΤΟΥΡΓΩΝ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ

A΄ ΕΛΜΕ ΑΧΑΪΑΣ
ΣΧΟΛ. ΣΥΓΚΡΟΤΗΜΑ 6ου και 11ου ΓΕΛ
ΝΟΡΜΑΝ 57, ΠΑΤΡΑ (Είσοδος από Φαβιέρου)
mail: aelmeahaias@gmail.gr, https://aelmeahaias.wordpress.com

ΠΑΤΡΑ 04/06/2018

Προς: ΔΔΕ Αχαΐας

Κοιν.: ΠΔΕ Δυτ. Ελλάδας,

Δήμος Δυτ. Αχαΐας, ΔΣ ΟΛΜΕ, ΜΜΕ

 

Το ΔΣ της Α΄ ΕΛΜΕ Αχαΐας ΟΜΟΦΩΝΑ, μετά από διάλογο και έλεγχο των εγγράφων που προέρχονατι από το ΕΠΑΛ Κ, Αχαΐας, προσυπογράφει το παρακάτω αίτημα:

 

Προσθήκη στο μηχανολογικό τομέα της ειδικότητας τεχνικού οχημάτων στο ΕΠΑ.Λ Κ. Αχαΐας

Με το παρόν έγγραφο θα θέλαμε να σας ενημερώσουμε για το πάγιο αίτημα του τομέα Μηχανολογίας του σχολείου μας όπως αυτό αναφέρεται στο θέμα του εγγράφου και για  τις ενέργειες που έχουν γίνει κατά τη διάρκεια της προηγούμενης και της τελευταίας σχολικής περιόδου (2016-2017 και 2017-2018).

Κατά την προηγούμενη σχολική χρονιά 2016-2017 κατατέθηκε αίτημα από τον Δ/ντη του σχολείου κ. Δ. Μαρίνη με ΑΠ 105 -108/08-03-2017.

Κατά την τρέχουσα σχολική περίοδο 2017-2018 ο  νέος Δ/ντής του σχολείου κ. Π. Καράμπελας με τους καθηγητές του  τομέα μηχανολογίας  συναντηθήκαμε με τον Δ/ντη Β/θμιας Εκπ/σης Ν. Αχαίας κ. Αφράτη για να θέσουμε το αίτημα μας. Καταθέσαμε εγγράφως το αίτημα και στη συζήτηση που έγινε και στην οποία υπήρχε εποικοδομητικό κλίμα μας ζητήθηκε μια εμπεριστατωμένη μελέτη που να εξηγεί και να αιτιολογεί την ανάγκη αυτής της προσθήκης στην οποία να περιλαμβάνονται:

  1. Γραπτή αιτιολογημένη αίτηση – πρόταση
  2. Απαιτούμενος – κοστολογημένος εργαστηριακός εξοπλισμός και πόροι.
  3. Έρευνα διερεύνησης πρόθεσης επιλογής ειδικότητας των μαθητών του σχολείου μας

Η νέα ολοκληρωμένη πρόταση κατατέθηκε με ΑΠ:   136/30-04-2018 εντός των χρονικών ορίων που μας ζητήθηκαν και περιελάμβανε τα παρακάτω έγγραφα:

  1. Την εισήγηση του Δήμου Δυτικής Αχαΐας και πρόθεση οικονομικής στήριξης.
  2. Την υποστήριξη της πρότασης μας από το 1ο ΕΚ Πάτρας
  3. Την έρευνα διερεύνησης πρόθεσης επιλογής ειδικότητας των μαθητών του σχολείου μας.
  4. Τον πίνακα με τον αριθμό αποφοίτων της ειδικότητας των Ψυκτικών (δείχνει τον κορεσμό αποφοίτων στην υπάρχουσα ειδικότητα).
  5. Το έγγραφο με τον απαιτούμενο και κοστολογημένο εργαστηριακό εξοπλισμό (και τους πόρους που θα βρεθούν).

Εδώ αξίζει να σημειωθεί ότι το τελικό απαιτούμενο ποσό για την προσθήκη  ανέρχεται στα 1385 και θα καλυφθεί από ιδία χρηματοδότηση του σχολείου.

 

Κατόπιν όλων των ανωτέρω και χωρίς να έχουμε καμία γραπτή απάντηση ενώ ζητήθηκε από τον Δ/ντη του σχολείου, διαπιστώσαμε κατά τις εγγραφές ότι δεν είχε γίνει προσθήκη της ειδικότητας τεχνικού οχημάτων στο ηλεκτρονικό σύστημα εγγραφών για το νέο σχολικό έτος 2018-2019.

 

Διαπιστώσαμε επίσης ότι το δικό μας αίτημα δεν εξετάστηκε από την Περιφερειακή Δ/νση Εκπ/σης Π.Ε & Δ.Ε Δυτικής Ελλάδας διότι δεν είχε αρμοδίως διαβιβαστεί από την Δ/νση Δ/θμιας Εκπ/σης Ν Αχαίας, ενώ  ενεκρίθησαν  αντίστοιχα αιτήματα για σχολεία των νομών Ηλείας και Αιτωλοακαρνανίας.

 

Ζητούμε να διαβιβασθεί στην Περιφερειακή Δ/νση Εκπ/σης Π.Ε & Δ.Ε Δυτικής Ελλάδας το αίτημα και να εξετασθεί έως τέλος Ιουνίου οι μαθητές να έχουν δικαίωμα επιλογής ειδικότητας.

24  υπογεγραμμένοι καθηγητές του  ΕΠΑΛ Κ. Αχαΐας

 

                                                        Για το Δ. Σ.

Ο Πρόεδρος                                                    Ο Γραμματέας

Σιάχος Χρήστος                                                Μπούρδαλας Παναγιώτης

Κατηγορίες:εκπαιδευτικά