Επιστολή προς γονείς

ΕΝΩΣΗ ΛΕΙΤΟΥΡΓΩΝ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ

Α΄ ΕΛΜΕ ΑΧΑΪΑΣ
ΣΧΟΛ. ΣΥΓΚΡΟΤΗΜΑ 6ου και 11ου ΓΕΛ, ΝΟΡΜΑΝ 57, ΠΑΤΡΑ

(Είσοδος από Φαβιέρου)
mail:aelmeahaias@gmail.com, https://aelmeahaias.wordpress.com

Πάτρα, 13/10/2021

Αγαπητοί γονείς και κηδεμόνες των μαθητών μας

Επιλέγουμε να επικοινωνήσουμε μαζί σας, γιατί ξέρουμε ότι έχουμε την ίδια αγωνία για τη μόρφωση και την πρόοδο των παιδιών μας.

Η κυβέρνηση το καλοκαίρι ψήφισε ένα νόμο με τον τίτλο: «Αναβάθμιση του σχολείου, ενδυνάμωση των εκπαιδευτικών». Σαν τίτλος μας βρίσκει όλους σύμφωνους. Αλήθεια, ποιος δεν θέλει την αναβάθμιση του σχολείου, άρα του μορφωτικού επιπέδου της νεολαίας μας; Ποιος δεν θέλει την στήριξη των εκπαιδευτικών έτσι ώστε να μπορούν να δώσουν ό,τι καλύτερο στα παιδιά;

Αν ρίξουμε μια ματιά μέσα στις σχολικές τάξεις θα απαντήσουμε εύκολα.

Τα παιδιά μας στερήθηκαν την ζωντανή εκπαίδευση για σχεδόν 1,5 χρόνο με αποτέλεσμα μεγάλα μορφωτικά ελλείμματα και σοβαρά ψυχοκοινωνικά προβλήματα. Είναι λοιπόν επιτακτική η ανάγκη να παλέψουμε να παραμείνουν τα σχολεία ανοιχτά. Τον τρίτο χρόνο της πανδημίας και χωρίς κανείς αρμόδιος να μπορεί να ισχυριστεί πια ότι δεν είχε χρόνο ή ότι δεν γνώριζε, τα σχολεία ανοίγουν χωρίς να έχει παρθεί κανένα μέτρο για την προστασία της υγείας και της ζωής των παιδιών και των οικογενειών τους. Έτσι εξακολουθούμε να φωνάζουμε για αραίωση των μαθητών στις αίθουσες, για πρόσληψη μόνιμου προσωπικού καθαριότητας, για διενέργεια τεστ υπό την ευθύνη του ΕΟΔΥ. Και το υπουργείο εξακολουθεί να προσπαθεί να μας αποδείξει ότι είναι το ίδιο να υπάρχουν μέσα στην αίθουσα 15 ή 20 ή 27 μαθητές! Εμείς όμως δεν πρέπει σε καμία περίπτωση να επιτρέψουμε τρίτο χρόνο τηλεκπαίδευσης! Δεν πρέπει να αφήσουμε τρίτο χρόνο τα παιδιά εγκλωβισμένα στο σπίτι, βιδωμένα πίσω από οθόνες και υπολογιστές!

Τα δύο χρόνια τηλεκπαίδευσης δημιούργησαν, εκτός των ψυχολογικών ζητημάτων, τραγικά μορφωτικά κενά, ώστε τα παιδιά να μην μπορούν να παρακολουθήσουν την ύλη της τάξης τους, αν αυτά δεν καλυφθούν. Όλη την περυσινή χρονιά ζητούμε από το υπουργείο και το ΙΕΠ (Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής) το αυτονόητο: να εκπονήσουν αναδιάρθρωση της ύλης και βέβαια να εξασφαλίσουν ενισχυτική διδασκαλία για το νέο σχολ.έτος, προκειμένου να καλυφθούν τα κενά και να μπορούν όλα τα παιδιά να παρακολουθήσουν ομαλά τα μαθήματα της νέας τάξης. Είχαν την υποχρέωση και  τον χρόνο …Δεν το έκαναν!! Παρά στις 30 Σεπτεμβρίου(!!!) στέλνουν οδηγίες διδασκαλίας των μαθημάτων, και των πανελλαδικώς εξεταζομένων και μια αόριστη οδηγία να αξιοποιήσουμε τις 4 πρώτες εβδομάδες του έτους για κάλυψη των κενών!!! Στις 30 Σεπτεμβρίου!!! Χωρίς συγκεκριμένες οδηγίες για την ύλη σε κάθε μάθημα.

Ενώ λοιπόν φέτος το στοίχημα είναι διπλό, από τη μια  να λειτουργήσουν με ασφάλεια τα σχολεία και από την άλλη να προσαρμοστούν και να επανενταχτούν όλα τα παιδιά και, ενώ όλες οι προτάσεις μας προς την κυβέρνηση αυτό τον διπλό στόχο υπηρετούν, το ΥΠΑΙΘ  ψηφίζει νόμους και στέλνει οδηγίες, εγκυκλίους και εντολές, που όχι μόνο δεν εξασφαλίζουν την ομαλή λειτουργία του σχολείου, αλλά υπονομεύουν τον δημόσιο-δωρεάν χαρακτήρα του  και απειλούν το μέλλον των παιδιών:

•Στα αστικά κέντρα και όχι μόνο, τα τμήματα είναι 27μελή, ακόμα και στις Κατευθύνσεις (!!) με τάση προς 28. Το πρόβλημα δεν είναι μόνο υγειονομικό, αλλά κυρίως παιδαγωγικό, γι’ αυτό κυρίως θεωρούμε ότι δεν ικανοποιεί η κυβέρνηση το μόνιμο αίτημα του εκπαιδευτικού κινήματος για μείωση των μαθητών στην τάξη: αν έστω και  μία χρονιά λειτουργήσουν τα σχολεία με λιγότερους μαθητές ανά τάξη, αυτή θα είναι έμπρακτη απάντηση στην παραπαιδεία και βέβαια δεν θα μπορούν ένα τέτοιο μέτρο εύκολα να το πάρουν πίσω!

•Πολλοί μαθητές κυρίως σε μικρά επαρχιακά σχολεία αναγκάζονται ή πιέζονται να αλλάξουν σχολείο , για να παρακολουθήσουν τα μαθήματα Προσανατολισμού, Τομέα ή Ειδικότητας που έχουν επιλέξει, ή αναγκάζονται να αλλάξουν την επιλογή τους προκειμένου να μείνουν στο σχολείο τους.

•Στην Α΄ και στην Β΄Λυκείου φέτος εφαρμόζεται η περιβόητη Τράπεζα Θεμάτων με εξετάσεις Πανελλαδικού τύπου σε μία ύλη που και ο όγκος της και η δυσκολία της υπερβαίνει τις δυνατότητες των μαθητών και τον σχολικό χρόνο, δεδομένων και των  μαθησιακών κενών που έχουν σωρευτεί. Επίσης οι μαθητές της ΣΤ΄ Δημοτικού και της Γ΄Γυμνασίου θα δώσουν κι αυτοί φέτος εξετάσεις σε πανεθνικό επίπεδο, προκειμένου να καταταχτούν σε επιτυχημένους» και αποτυχημένους, αλλά και να βαθμολογηθεί το σχολείο τους με βάση τις επιδόσεις τους.

•Η Ελάχιστη Βάση Εισαγωγής φέτος πέταξε  έξω από τα ΑΕΙ 40.000 υποψήφιους, τους πιο αδύναμους προφανώς και αστήρικτους μαθητές. Πολλές οικογένειες έβαλαν βαθιά το χέρι στην τσέπη για να γράψουν τα παιδιά σε ιδιωτικά κολλέγια και ΙΕΚ, των οποίων τα πτυχία η κυβέρνηση έχει με περυσινό νόμο εξισώσει με τα πτυχία των δημοσίων ΑΕΙ!! Αντί να  μορφώνει ουσιαστικά τα παιδιά στην πρωτοβάθμια και δευτεροβάθμια εκπαίδευση, ώστε να μπορούν να συνεχίσουν τις σπουδές τους, τους κλείνει τις πόρτες των Πανεπιστημίων!!

•Κάθε χρόνο, τόσο στα Γυμνάσια, όσο και στα Λύκεια μειώνουν ώρες (μαθήματα Φυσικών επιστημών, Λογοτεχνία) ή καταργούν μαθήματα (Καλλιτεχνική Παιδεία, Κοινωνικές Επιστήμες), μαθήματα που καλλιεργούν την σκέψη, την αισθητική και ευγενίζουν την ψυχή του νέου ανθρώπου, ενώ στη θέση τους βάζουν… εργαστήρια δεξιοτήτων, που απλά αναπτύσσουν δεξιότητες!!

•Σήμερα, στα μέσα του Οκτωβρίου, στα σχολεία μας υπάρχουν ακόμα κενά καθηγητών (περίπου 70-80 μόνο στην περιοχή μας), που δεν οφείλονται στο ότι οι εκπαιδευτικοί αρρωσταίνουμε, όπως η κ. Υπουργός ισχυρίστηκε. Υπολογίζεται ότι από την αρχή της χρονιάς έχουν χαθεί 410.136 διδακτικές ώρες λόγω της καθυστερημένης πρόσληψης αναπληρωτών. Και ο Προϊστάμενος της Β΄θμιας δίνει προφορικές εντολές στους Δ/ντές να κόβουν ώρες διδασκαλίας από ένα τμήμα, ώστε να μπαίνουν σε όλα τα τμήματα και από λίγο!!!

•Μαθητές με ειδικές ανάγκες μένουν χωρίς την απαραίτητη δημόσια παράλληλη στήριξη για χρονικό διάστημα μέχρι να διοριστούν οι καθηγητές ειδικής αγωγής.

•Εκπαιδευτικοί – λάστιχο διδάσκουν σε 3, 4 ή και 5 διαφορετικά σχολεία, πολλές φορές σε 2 ή 3 την ίδια μέρα.

Αγαπητοί γονείς,

Το αβίαστο συμπέρασμα από όλα αυτά είναι ότι θέλουν ένα φτηνό σχολείο που θα τους κοστίζει όσο γίνεται λιγότερο. Όπως και με τα άλλα δημόσια αγαθά, το ρεύμα, το νερό, την υγεία, για τα οποία φορολογούμαστε σκληρά, έτσι και με την ΠΑΙΔΕΙΑ:

ΘΕΛΟΥΝ ΝΑ ΑΠΑΛΛΑΓΕΙ ΤΟ ΚΡΑΤΟΣ ΑΠΟ ΤΗΝ ΥΠΟΧΡΕΩΣΗ ΤΟΥ ΝΑ ΤΗΝ ΧΡΗΜΑΤΟΔΟΤΕΙ.

ΘΕΛΟΥΝ ΝΑ ΑΛΛΑΞΟΥΝ ΤΟΝ ΧΑΡΤΗ ΤΩΝ ΜΟΡΦΩΤΙΚΩΝ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΩΝ ΤΟΥ ΛΑΟΥ ΜΑΣ.

Και αυτό προσπαθούν να το πετύχουν με την δική μας υπογραφή! Αυτό το στόχο εξυπηρετεί και ο νόμος περί <αξιολόγησης> και <αυτοαξιολόγησης της σχολικής μονάδας>, που σκοπό έχει να αναβαθμίσει το δημόσιο σχολείο και να βελτιώσει το εκπαιδευτικό έργο!!!

Εμείς , αγαπητοί γονείς, οι δάσκαλοι των παιδιών σας θέλουμε να ξέρετε, και το ξέρετε, δεχόμαστε κάθε μέρα, κάθε ώρα,  πολλαπλές αξιολογήσεις από 27 βλέμματα, από εσάς, από τη συνείδησή μας, από τους νόμους, που προσδιορίζουν, καθορίζουν και ελέγχουν τον τρόπο δουλειάς μας, Το έργο μας εξ άλλου, όπως και το δικό σας,  είναι παιδαγωγικό και όχι στείρα μετάδοση γνώσεων. Άρα τα αποτελέσματά του μπορεί να εμφανιστούν άμεσα ή μετά από πολύ καιρό και πάντως δεν είναι μετρήσιμα σε καμία περίπτωση με βάση αριθμητικούς δείκτες!

Αλλά δεν πρόκειται περί αυτού. Όσο και να ψάξετε στο σχετικό νόμο, δεν θα βρείτε πουθενά να προβλέπεται έλεγχος του πώς γίνεται το μάθημα μέσα στην τάξη! Δεν ενδιαφέρονται γι΄αυτό! Δεν ψάχνουν καν για συνενόχους! Για ενόχους ψάχνουν! Για αποδιοπομπαίους τράγους στους οποίους θα αποδώσουν κάθε ευθύνη αποτυχίας του εκπαιδευτικού συστήματος! Κι αυτοί θα είναι κατά σειρά οι εκπαιδευτικοί, οι γονείς, οι μαθητές.

Εξ άλλου, ποιοι άλλοι φταίνε για τους διορισμούς των δασκάλων και για το πότε καλύπτονται τα κενά;

 Για τα πολυπληθή τμήματα;

Για την υλικοτεχνική υποδομή του σχολείου;

Για τα αναλυτικά προγράμματα; Για τα βιβλία; Για το εξεταστικό σύστημα;

Για τη σχολική διαρροή;

Για τα κοινωνικά προβλήματα, όπως η φτώχια, η ανεργία, τα οικονομικά αδιέξοδα, η βία, που μεταφέρεται από τα παιδιά μέσα στα σχολειά τους με τη μορφή του σχολικού εκφοβισμού;

Για την ανυπαρξία της ενισχυτικής διδασκαλίας;

Για τις βαθμολογικές επιδόσεις των μαθητών μας σε <αντικειμενικού> τύπου πανελλαδικές εξετάσεις με τράπεζα θεμάτων ;

ΟΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ ΕΥΘΥΝΟΝΤΑΙ ΓΙΑ ΟΛΑ!!!  Γιατί αυτοί, αγαπητοί γονείς, είναι κάποιοι από τους δείκτες βάσει των οποίων μας ζητούν να αξιολογήσουμε τα σχολεία μας (δείκτες που καμία σχέση δεν έχουν με την δουλειά μας μέσα στην τάξη).

Και ο βαθμός που θα πάρει το κάθε σχολείο θα δημοσιοποιηθεί. Και τα σχολεία μας θα κατηγοριοποιηθούν σε <ΚΑΛΆ> ΚΑΙ <ΚΑΚΆ> ΣΧΟΛΕΙΑ!  Και , σε συνδυασμό με την <αυτονομία> των σχολείων, δηλαδή την υπαγωγή τους στους Δήμους και την <ελευθερία> του κηδεμόνα να επιλέγει  σχολείο για το παιδί του, τα <καλά> σχολεία θα βρίσκουν χορηγούς, ενώ τα <κακά> θα απειλούνται με λουκέτο!

Λίστες με καλά και κακά σχολεία σε μια ιδιότυπη πασαρέλα με τους εκπαιδευτικούς χωρίς καμία εργασιακή ασφάλεια, δούλους κανονικούς, τους γονείς να ψάχνουν με το κουπόνι στο χέρι, τους χορηγούς να δίνουν το πρόσταγμα και το μάθημα να περιορίζεται μόνο σε ό,τι χρειάζεται για τους διαγωνισμούς, τα τεστ, τις εξετάσεις, τα πρωταθλήματα και τους τελικούς μαθητικών αγώνων δεξιοτήτων. Από διδασκαλία με διάλογο μετατρέπεται σε εκγύμναση σε τεστ. Από ταξίδι ανακάλυψης της γνώσης γίνεται στεγνή μετάδοση πληροφοριών και στείρα απομνημόνευσή τους..Και τα παιδιά άλογα κούρσας γεμάτα άγχος, χωρίς καμία χαρά και αγάπη για τη γνώση…Ό, τι δηλ. εφαρμόστηκε στην Αγγλία, στην Αμερική και σε άλλες χώρες και οδήγησε σε μετατροπή των σχολείων σε ανταγωνιστικές μονάδες που αναζητούν πελατεία και χρηματοδότηση διαφημίζοντας τις επιδόσεις τους.

ΣΕ ΑΥΤΗ ΤΗΝ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΛΕΜΕ ΟΧΙ ΑΓΑΠΗΤΕ ΓΟΝΙΕ ΚΑΙ ΑΝΤΙΣΤΕΚΟΜΑΣΤΕ!

ΚΑΙ ΘΑ ΣΥΝΕΧΙΣΟΥΜΕ ΝΑ ΑΓΩΝΙΖΟΜΑΣΤΕ, ΓΙΑΤΙ ΠΟΝΑΜΕ ΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΜΑΣ

ΚΑΙ ΘΕΛΟΥΜΕ ΝΑ ΤΟ ΚΡΑΤΗΣΟΥΜΕ ΖΩΝΤΑΝΟ!

ΚΑΙ ΣΕ ΑΥΤΟΝ ΤΟΝ ΑΓΩΝΑ ΣΕ ΘΕΛΟΥΜΕ ΜΑΖΙ ΜΑΣ, ΓΙΑΤΙ ΕΙΝΑΙ ΑΓΩΝΑΣ ΟΛΩΝ ΜΑΣ!

ΓΙΑΤΙ ΟΛΟΙ ΜΑΖΙ ΜΠΟΡΟΥΜΕ ΚΑΙ ΟΦΕΙΛΟΥΜΕ ΝΑ ΠΑΛΕΨΟΥΜΕ ΓΙΑ ΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΠΟΥ ΕΧΕΙ ΑΝΑΓΚΗ Η ΚΟΙΝΩΝΙΑ ΚΑΙ Η ΕΠΟΧΗ ΜΑΣ!

ΓΙΑ ΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΠΟΥ ΘΑ ΚΑΛΛΙΕΡΓΕΙ ΜΥΑΛΑ ΖΩΗΡΑ, ΞΥΠΝΙΑ, ΜΙΚΡΟΥΣ ΑΜΦΙΣΒΗΤΙΕΣ, ΠΟΥ ΘΑ ΔΕΧΟΝΤΑΙ Ο,ΤΙ ΚΡΙΝΟΥΝ ΣΩΣΤΟ ΚΙ Ο,ΤΙ ΑΝΤΕΧΕΙ ΣΤΗ ΛΟΓΙΚΗ ΤΟΥΣ , ΠΟΥ ΘΑ ΠΡΟΑΓΟΥΝ ΤΗΝ ΕΠΙΣΤΗΜΗ.      ΑΝΘΡΩΠΟΥΣ-ΠΟΛΙΤΕΣ  ΠΟΥ ΘΑ ΜΠΟΡΟΥΝ ΝΑ ΑΝΤΙΛΑΜΒΑΝΟΝΤΑΙ, ΝΑ ΕΙΝΑΙ ΕΥΑΙΣΘΗΤΟΙ ΣΤΑ ΖΗΤΗΜΑΤΑ ΤΗΣ ΚΟΙΝΩΝΙΑΣ, ΝΑ ΔΙΑΜΟΡΦΩΝΟΥΝ ΕΛΕΥΘΕΡΑ ΑΠΟΨΗ ΚΑΙ ΝΑ ΔΙΕΚΔΙΚΟΥΝ ΤΟ ΔΙΚΙΟ ΚΑΙ ΤΟ ΟΜΟΡΦΟ!

ΤΕΤΟΙΟΥΣ ΜΑΘΗΤΕΣ ΚΑΙ ΤΕΤΟΙΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΕΧΕΙ ΑΝΑΓΚΗ Η ΕΠΟΧΗ ΜΑΣ!

ΤΕΤΟΙΟΙ ΔΑΣΚΑΛΟΙ ΠΡΟΣΠΑΘΟΥΜΕ ΝΑ ΕΙΜΑΣΤΕ.

ΑΛΛΑ ΣΕ ΑΥΤΟΝ ΤΟΝ ΑΓΩΝΑ , ΓΟΝΕΙΣ,ΤΟΝ ΑΓΩΝΑ ΓΙΑ ΤΗ ΣΩΤΗΡΙΑ ΤΟΥ ΔΗΜΟΣΙΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΘΕΛΟΥΜΕ ΤΗΝ ΣΥΣΤΡΑΤΕΥΣΗ ΣΑΣ

Για το Δ. Σ.

Ο Πρόεδρος                                                    Ο Γεν. Γραμματέας

Ψαρράς Σπυρίδων                                            Βασιλακόπουλος Φώτης

Κατηγορίες:εκπαιδευτικά

Γενική Συνέλευση της Α ΕΛΜΕ Αχαΐας

ΕΝΩΣΗ ΛΕΙΤΟΥΡΓΩΝ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ

Α΄ ΕΛΜΕ ΑΧΑΪΑΣ
ΣΧΟΛ. ΣΥΓΚΡΟΤΗΜΑ 6ου και 11ου ΓΕΛ, ΝΟΡΜΑΝ 57, ΠΑΤΡΑ

(Είσοδος από Φαβιέρου)
mail:aelmeahaias@gmail.com, https://aelmeahaias.wordpress.com

Πάτρα, 12/10/2021

Γενική Συνέλευση της Α ΕΛΜΕ Αχαΐας

Πέμπτη 14/10/2021 και ώρα 20:00

Χαιρετίζουμε τους/τις χιλιάδες συναδέλφους που αντέδρασαν και αντιδρούν στην ολομέτωπη επίθεση που χτυπά το σχολείο και τα μορφωτικά δικαιώματα των μαθητών και των μαθητριών μας. Που δε φοβήθηκαν, δεν έσκυψαν το κεφάλι στις κυβερνητικές απειλές. H απεργιακή κινητοποίηση της Δευτέρας αποτελεί μια λαμπρή στιγμή στην ιστορική πορεία του Κλάδου. Με υψηλό ποσοστό συμμετοχής και με μια μεγάλη πανεκπαιδευτική πορεία στο κέντρο της Πάτρας, ο κλάδος έδωσε ηχηρή απάντηση στον αυταρχισμό και την αλαζονεία της πολιτικής ηγεσίας του Υ.ΠΑΙ.Θ. και της κυβέρνησης.

Το Δ.Σ. της Α ΕΛΜΕ Αχαΐας σας καλεί:

Να συμμετάσχετε μαζικά στην Γενική Συνέλευση με θέμα την αξιολόγηση της σχολικής μονάδας ώστε να αποφασίσουμε την περαιτέρω πορεία μας και την πρόταση που θα κάνει το σωματείο στη γενική συνέλευση προέδρων των ΕΛΜΕ.

Λόγω των δύσκολων καιρικών συνθηκών η συνέλευση θα γίνει διαδικτυακά την Πέμπτη 14/10/2021 και ώρα 20:00 στο παρακάτω σύνδεσμο:

https://minedu-secondary.webex.com/meet/vassilaf

Επιπλέον καλούμε τους συλλόγους διδασκόντων να μην προχωρήσουν σε συνεδριάσεις και σε καμία ενέργεια για την υλοποίηση της εσωτερικής και εξωτερικής αξιολόγησης, της Υ.Α. 108906/ΓΔ4/10-9-2021, πριν την ανακοίνωση της δικαστικής απόφασης και τις ενέργειές μας που θα ακολουθήσουν και πρόκειται να αποφασίσουμε. Τονίζουμε ότι η απεργία αποχή που κήρυξαν οι ομοσπονδίες συνεχίζει να βρίσκεται σε ισχύ μέχρι και την τελεσίδικη απόφαση του Εφετείου.

Το εκπαιδευτικό κίνημα δεν υποτάσσεται ούτε τρομοκρατείται!

Συσπειρωμένοι/ες στο σωματείο μας θα νικήσουμε!

Για το Δ. Σ.

Ο Πρόεδρος                                                    Ο Γεν. Γραμματέας

Ψαρράς Σπυρίδων                                            Βασιλακόπουλος Φώτης

Κατηγορίες:εκπαιδευτικά

ΠΑΝΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΑΠΕΡΓΙΑ ΔΕΥΤΕΡΑ 11/10

ΕΝΩΣΗ ΛΕΙΤΟΥΡΓΩΝ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ, Α΄ ΕΛΜΕ ΑΧΑΪΑΣ
ΣΧΟΛ. ΣΥΓΚΡΟΤΗΜΑ 6ου και 11ου ΓΕΛ
ΝΟΡΜΑΝ 57, ΠΑΤΡΑ (Είσοδος από Φαβιέρου),                                                                                                                                
mail: aelmeahaias@gmail.com,https://aelmeahaias.wordpress.com                        

Πάτρα, 8.10.2021

ΠΑΝΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΑΠΕΡΓΙΑ ΔΕΥΤΕΡΑ 11/10

Χαιρετίζουμε τους/τις χιλιάδες συναδέλφους που αντέδρασαν και αντιδρούν στην ολομέτωπη επίθεση που χτυπά το σχολείο και τα μορφωτικά δικαιώματα των μαθητών και των μαθητριών μας. Που δε φοβήθηκαν, δεν έσκυψαν το κεφάλι στις κυβερνητικές απειλές.

Το ΥΠΑΙΘ μετά τη συντριπτική συμμετοχή των εκπαιδευτικών  στην απεργία αποχή της ΟΛΜΕ την προηγούμενη σχολική χρονιά νομοθέτησε πρωτοφανείς απειλές για κυρώσεις, ελπίζοντας στην τρομοκράτηση των εκπαιδευτικών για να σταματήσουν την απεργία. Όταν συνειδητοποίησε ότι  ο κλάδος δεν σκύβει το κεφάλι ούτε υπό την έωλη απειλή των κυρώσεων αποφάσισε να σύρει και πάλι την ΟΛΜΕ στα δικαστήρια, για να απαγορεύσει την απεργία.  Ξεχνά το ΥΠΑΙΘ ότι είναι οι εκπαιδευτικοί αυτοί που κρατούν εδώ και χρόνια το Δημόσιο Σχολείο όρθιο απέναντι σε όλες τις αντιεκπαιδευτικές πολιτικές, που κράτησαν όρθιο το δημόσιο σχολείο την περίοδο της πανδημίας, ενώ το ίδιο δεν πήρε κανένα μέτρο προστασίας της εκπαιδευτικής κοινότητας. Συνεχίζει τον εκφοβισμό με τη νέα απαράδεκτη εγκύκλιο Κόπτση, η οποία αποκρύπτει την συνολική απόφαση του δικαστηρίου και διακηρύσσει ότι η συμμετοχή στην απεργία αποχή είναι παράνομη. Ο κλάδος μας όμως δεν κάμπτεται και δεν τρομοκρατείται! Συνεχίζει μαζικά την απεργία – αποχή από την αξιολόγηση.

Το ΔΣ της Α ΕΛΜΕ Αχαΐας καλεί τους συναδέλφους σε μαζική συμμετοχή στην Πανεκπαιδευτική Απεργία και στην απεργιακή κινητοποίηση την Δευτέρα 11/10 και ώρα 10 π.μ. στην Πλατεία Γεωργίου.

Για το Δ. Σ.

Ο Πρόεδρος                                               Ο Γεν.Γραμματέας

 Ψαρράς  Σπυρίδων                                     Βασιλακόπουλος Φώτης

Κατηγορίες:εκπαιδευτικά

ΣΥΓΚΛΗΣΗ ΣΥΛΛΟΓΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ, ΕΝΕΡΓΕΙΕΣ ΕΛΑΧΙΣΤΩΝ ΔΙΕΥΘΥΝΤΩΝ

ΕΝΩΣΗ ΛΕΙΤΟΥΡΓΩΝ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ

Α΄ ΕΛΜΕ ΑΧΑΪΑΣ
ΣΧΟΛ. ΣΥΓΚΡΟΤΗΜΑ 6ου και 11ου ΓΕΛ, ΝΟΡΜΑΝ 57, ΠΑΤΡΑ

(Είσοδος από Φαβιέρου)
mail:aelmeahaias@gmail.comhttps://aelmeahaias.wordpress.com

Πάτρα, 6/10/2021

ΣΥΓΚΛΗΣΗ ΣΥΛΛΟΓΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ

ΕΝΕΡΓΕΙΕΣ ΕΛΑΧΙΣΤΩΝ ΔΙΕΥΘΥΝΤΩΝ

Το ΔΣ της Α ΕΛΜΕ Αχαΐας μετά την σημερινή συνέλευση και τα άμεσα ζητήματα που τέθηκαν εκεί σας ενημερώνει:

  1. Επειδή σε πολλά σχολεία επιλέχθηκε η διαδικασία σύγκλησης δυο συλλόγων για το ζήτημα της αξιολόγησης της σχολικής μονάδας, ο πρώτος για την αποτίμηση της περσινής χρονιάς και ο δεύτερος για τον προγραμματισμό της φετινής και ενόψει του δευτέρου συλλόγου, σας υπενθυμίζουμε ότι δεν χρειάζεται να ξανακαταθέσετε τη δήλωση συμμετοχής στην απεργία-αποχή. Η κατάθεση της δήλωσης γίνεται μία φορά και ισχύει για όλες τις δράσεις της αξιολόγησης.
  2. Μετά την συντριπτική πλειοψηφία των συλλόγων που συντάχθηκαν με την απεργία αποχή καλούμε τους συναδέλφους και των ελάχιστων σχολείων που δεν το έκαναν να καταθέσουν και αυτοί τη δήλωση συμμετοχής τους,  τονίζοντας ότι δεν υπάρχει χρονικός περιορισμός στο πότε θα γίνει αυτό.
  3. Επειδή ελάχιστοι διευθυντές προχωρούν μόνοι τους στην αποτίμηση της περσινής χρονιάς παρότι ο σύλλογος του σχολείου τους αποφάσισε   απεργία-αποχή, τους καλούμε να  σταματήσουν και να σεβαστούν την απόφαση του συλλόγου.

Για το Δ. Σ.

Ο Πρόεδρος                                                    Ο Γεν. Γραμματέας

Ψαρράς Σπυρίδων                                            Βασιλακόπουλος Φώτης

Κατηγορίες:εκπαιδευτικά

ΚΙΝΗΤΟΠΟΙΗΣΕΙΣ-ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΗΣ Α ΕΛΜΕ

ΕΝΩΣΗ ΛΕΙΤΟΥΡΓΩΝ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ

Α΄ ΕΛΜΕ ΑΧΑΪΑΣ
ΣΧΟΛ. ΣΥΓΚΡΟΤΗΜΑ 6ου και 11ου ΓΕΛ, ΝΟΡΜΑΝ 57, ΠΑΤΡΑ

(Είσοδος από Φαβιέρου)
mail:aelmeahaias@gmail.comhttps://aelmeahaias.wordpress.com

Πάτρα, 4/10/2021

ΚΙΝΗΤΟΠΟΙΗΣΕΙΣ-ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΗΣ Α ΕΛΜΕ

Το ΔΣ της ΟΛΜΕ σε έκτακτη συνεδρίασή του άσκησε έφεση στην απόφαση του δικαστηρίου καθώς αυτή δεν είναι άμεσα εκτελεστή. Υπενθυμίζουμε και πάλι ότι με την 27/2004 απόφαση της Ολομέλειας του Αρείου Πάγου αναγνωρίσθηκε το τεκμήριο της νομιμότητας των απεργιακών κινητοποιήσεων, υπό την έννοια ότι μέχρι μια απεργιακή κινητοποίηση να κριθεί αμετακλήτως ως παράνομη από το αρμόδιο δικαστήριο θεωρείται νόμιμη, με συνέπεια, στο ενδιάμεσο αυτό χρονικό διάστημα (από την κήρυξη της απεργίας μέχρι την αμετάκλητη δικαστική κρίση) να μη μπορεί να επέλθει σε βάρος των απεργών οποιαδήποτε δυσμενής συνέπεια εξαιτίας της συμμετοχής τους στην απεργία.

Ως εκ τούτου, μέχρι την τελεσίδικη και αμετάκλητη κρίση της απεργίας αποχής ως παράνομης, καμία απολύτως συνέπεια δεν υπάρχει για τους/τις απεργούς. Είναι δεδομένο ότι αν το ΥΠΑΙΘ επιβάλλει οποιαδήποτε παράνομη ποινή σε απεργούς, η ΟΛΜΕ θα αναλάβει όλες τις απαραίτητες, συνδικαλιστικές και νομικές, ενέργειες.

Με βάση τις τρέχουσες εξελίξεις και τις ενέργειες της ΟΛΜΕ, καθώς και την επαναπροκήρυξη από την ΑΔΕΔΥ της απεργίας-αποχής, σας καλούμε:

  1. Σε έκτακτη Γενική Συνέλευση, την Τετάρτη 6/10/2021 και ώρα 6:00 μμ στο προαύλιο του συγκροτήματος του 6ου και 11ου ΓΕΛ.
  2. Σε κινητοποίηση-συλλαλητήριο την Πέμπτη 7/10 και ώρα 7.00μμ στην Πλατεία Γεωργίου, ημέρα αντιφασιστικής δράσης.

Για το Δ. Σ.

Ο Πρόεδρος                                                    Ο Γεν. Γραμματέας

  Ψαρράς Σπυρίδων                                            Βασιλακόπουλος Φώτης

Κατηγορίες:εκπαιδευτικά

ΠΑΡΑΣΤΑΣΕΙΣ ΘΕΑΤΡΙΚΗΣ ΟΜΑΔΑΣ – ΔΕΛΤΙΑ ΕΙΣΟΔΟΥ

ΕΝΩΣΗ ΛΕΙΤΟΥΡΓΩΝ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ                                          

Α΄ ΕΛΜΕ ΑΧΑΪΑΣ
ΣΧΟΛ. ΣΥΓΚΡΟΤΗΜΑ 6ου και 11ου ΓΕΛ, ΝΟΡΜΑΝ 57, ΠΑΤΡΑ

mail:aelmeahaias@gmail.com, https://aelmeahaias.wordpress.com

Πάτρα, 26/ 9 /2021

Η θεατρική ομάδα ‘‘ΑΠΟ ΚΟΙΝΟΥ’’ της Α ΕΛΜΕ Αχαΐας επιστρέφει στο Δημοτικό θέατρο Απόλλων.

Η Θεατρική Ομάδα ΄΄από κοινού΄΄ της Α ΕΛΜΕ Αχαΐας, υπό την αιγίδα του Πολιτιστικού Οργανισμού του Δήμου Πατρέων και σε συνδιοργάνωση με το ΔΗΠΕΘΕ Πάτρας,  παρουσιάζει,

το έργο του Φρίντριχ Ντύρρενματ:

»Η Επιστροφή»

μια μαύρη κωμωδία

Διασκευή, σκηνοθεσία Φώτης Λάζαρης

Δημοτικό Θέατρο Απόλλων,

Τετάρτη 29 Σεπτεμβρίου, Πέμπτη 30 Σεπτεμβρίου και Παρασκευή 1 Οκτωβρίου και ώρα 20:30.

Θα τηρηθούν οι  κανόνες υγειονομικής προστασίας που προβλέπονται από τον νόμο για χειμερινά θέατρα. Η διάθεση  εισιτηρίων μηδενικής αξίας (δωρεάν είσοδος) στην ηλεκτρονική πλατφόρμα:

https://www.ticketservices.gr/event/i-epistrofi-theatro-apollon-patra/?fbclid=IwAR2ws14s-wysgW6DKgpP4veM8RrAhwmbDaXzgCwgmJ42nT2P2-F7qkViWfo

Σας καλούμε να δώσετε ιδιαίτερη προσοχή στις παρακάτω οδηγίες:

Τετάρτη 29 Σεπτεμβρίου 2021 και Πέμπτη 30 Σεπτεμβρίου 2021, οι παραστάσεις στο θέατρο Απόλλων θα γίνουν με τον τρόπο: «αμιγής χώρος».

Παρασκευή 1 Οκτωβρίου 2021, η παράσταση στο θέατρο Απόλλων θα γίνει με τον τρόπο: «μικτός χώρος».

Οδηγίες προσέλευσης θεατών: (Σύμφωνα με το ΦΕΚ 4206/B/12.9.2021)

Εφόσον το θέατρο λειτουργεί ως αμιγής χώρος (29/9 και 30/9/2021), οι θεατές εισέρχονται κατόπιν υποχρεωτικής επίδειξης κατά την είσοδο τους στο χώρο: α) πιστοποιητικού εμβολιασμού ή β) πιστοποιητικού νόσησης. Συνδυαστικά με: Αστυνομική ταυτότητα ή δίπλωμα οδήγησης ή διαβατήριο ή άλλο αποδεικτικό ταυτότητας.

Εφόσον το θέατρο λειτουργεί ως μικτός χώρος (1/10/2021), οι θεατές εισέρχονται κατόπιν υποχρεωτικής επίδειξης κατά την είσοδο τους στο χώρο: α) πιστοποιητικού εμβολιασμού ή β) πιστοποιητικού νόσησης ή γ) αποτελέσματος (rapid-test) το οποίο να έχει πραγματοποιηθεί εντός 48 ωρών συνδυαστικά με: Αστυνομική ταυτότητα ή δίπλωμα οδήγησης ή διαβατήριο ή άλλο αποδεικτικό ταυτότητας.

Και στις δύο περιπτώσεις οι ανήλικοι θεατές ηλικίας από 4 έως και 11 ετών προσκομίζουν εναλλακτικά δήλωση αυτοδιαγνωστικού ελέγχου self – test τελευταίου 24ώρου, στην οποία προβαίνει είτε οιοσδήποτε γονέας, ακόμα και μη έχων την επιμέλεια, είτε κηδεμόνας , σύμφωνα με τη παρ.3 του άρθρου 10 του υπ.αριθμ. 1 σχετικού.

Η είσοδος γίνεται με τη χρήση της μάσκας και με την τήρηση των αποστάσεων τόσο κατά την προσέλευση όσο και κατά τη διάρκεια των παραστάσεων και σύμφωνα με τις οδηγίες του ΕΟΔΥ

Η προσέλευση των θεατών πρέπει να γίνεται 60 λεπτά πριν την παράσταση προς αποφυγή συνωστισμού δηλ 19:30

Επιστροφή  στην ΄΄από κοινού΄΄ επαφή με όλη την εκπαιδευτική κοινότητα, συναδέλφους, μαθητές, γονείς ,κηδεμόνες, με όλους τους φίλους μας που δεν μπόρεσαν να μας δουν στις παραστάσεις που δώσαμε στα ανοιχτά θέατρα της περιοχής μας στις αρχές του καλοκαιριού.

Επιστροφή στον ‘‘Απόλλωνα’’, στο  θέατρο  κόσμημα της πόλης μας, στο οποίο  πιστεύουμε θα δημιουργηθούν εκείνες οι συνθήκες που ήταν αδύνατο να βρούμε στα ανοιχτά θέατρα και οι οποίες είναι απαραίτητες για να αναδειχτούν οι σουρεαλιστικές σκηνές του έργου που συνυπάρχουν με τις ρεαλιστικές σκηνές, ακροβατώντας αριστοτεχνικά ανάμεσα στην κωμωδία και το δράμα.

Επιστροφή στην καινούργια σχολική χρονιά με την  από κοινού επαφή μας με την δύναμη της θεατρικής τέχνης. Μιας πανάρχαιας τέχνης που λειτουργεί για μας τους εκπαιδευτικούς ως ένα ισχυρότατο παιδαγωγικό εργαλείο και που  υφίσταται μόνο όταν υπάρχει κοινό.

Επιστροφή στην ΄΄από κοινού ΄΄ επαφή με μια κοινωνία που βρίσκεται σε τρομερή κρίση. Με ένα τεράστιο ποσοστό ανθρώπων να είναι παροπλισμένο παθητικά μέσα στα σπίτια τους..Με τον φόβο της ανεργίας και του αποκλεισμού. Με τις αδιέξοδες σκέψεις του ηττημένου σε όλα τα επίπεδα.

Επιστροφή σε μια πραγματικότητα που εγκυμονεί τους ίδιους δυστυχώς κινδύνους που εμφανίζονται σε κάθε εποχή που έρχεται μετά από πολέμους και καταστροφές. Βιώσαμε ήδη δύο πολέμους. Έναν οικονομικό και έναν της πανδημίας. Και είμαστε έτοιμοι μόλις περάσει η θύελλα να επαναλάβουμε με φανατική επιμονή τα ίδια λάθη όσο και αν αυτά έχουν καταστροφικές συνέπειες για όλους μας.. Να επιβεβαιώσουμε ΓΙΑ ΜΙΑ ΑΚΟΜΑ ΦΟΡΑ την Ιστορία ως τραγική φάρσα.

Γρήγορα ξεχνάμε..

Ο Φρίντριχ Ντύρενματ έγραψε το έργο αυτό το 1956, {πρωτότυπος τίτλος: »η επίσκεψη της γηραιάς κυρίας»), όταν η διαλυμένη μετά τον πόλεμο Ευρώπη, έμπαινε σε τροχιά ανάπτυξης. Το όνειρο μιας καλύτερης ζωής με ανέσεις , με αχαλίνωτη έκρηξη καταναλωτισμού και πλουτισμό με όλα τα μέσα, έμοιαζε χειροπιαστό. Τα εγκλήματα, την οδύνη, την απώλεια εκατομμυρίων ανθρώπων, είχε καλύψει ήδη μια αποχαυνωτική λήθη. Οι άνθρωποι, ξεχνούν τις συμφορές που βίωσαν και πιστεύουν ότι δεν θα ξαναέλθουν στη ζωή τους. Ξεχνούν ότι ο φασισμός δεν ήρθε από το πουθενά. Ξεχνούν ότι το κακό βρίσκεται δίπλα μας και ενίοτε μέσα μας. Γι΄ αυτό ο Ντύρρενματ έγραψε αυτήν την τερατώδη αλληγορία. Για να μας θυμίσει ότι η ζωή μας δεν μπορεί να συνεχίζεται ανέμελα χωρίς να παίρνουμε υπόψη μας αυτή την πραγματικότητα. Η συμπεριφορά των ηρώων του έργου αντικατοπτρίζει την τραγελαφική εικόνα του κόσμου. Είναι ένα τέλειο είδωλο για να καθρεπτιστεί πάνω του η σαθρή ηθική του καπιταλισμού.

Επιστροφή λοιπόν σε όλα όσα θεωρούσαμε δεδομένα και τα χάσαμε.

Επιστροφή, με μια τεράστια δίψα για ελευθερία με ΄΄πάντα ανοιχτά πάντα άγρυπνα τα μάτια της ψυχής μας΄΄.

Ταυτότητα παράστασης:

Μετάφραση: Ηώ Αμανάκη

Διασκευή-  μουσική επιμέλεια – σκηνοθεσία: Φώτης Λάζαρης

Σχεδιασμός σκηνικών: Eno Shkodrani.

Κατασκευή σκηνικών: Eno Shkodrani ,Χρήστος Σιάχος, Γιώργος Ντάφλος,  Βασίλης Παπαδόπουλος.

Κοστούμια : ΔΗΠΕΘΕ Πάτρας, θεατρική ομάδα ‘’από κοινού’’

Σχεδιασμός και ρύθμιση  φωτισμού: Βασίλης Βανταράκης

Σχεδιασμός και ρύθμιση ήχου : Νίκος Αντωνίου, Ελπινίκη Χασιώτη.

Μουσική σύνθεση και ζωντανή εκτέλεση επί σκηνής (ηλεκτρική κιθάρα): Νίκος Αντωνίου.

Το τραγούδι ‘’αυτός ο τόπος’’ του Θάνου Μικρούτσικου και Μάνου ελευθερίου, ερμηνεύουν οι Αναστασία Μπούρμπου και Νάντια Ζέρβα σε διασκευή- ενορχήστρωση Γιώργου Τριανταφύλλου και Θανάση Σβόλη. Τους στίχους  πάνω στη μελωδία έγραψε η Αναστασία Μπούρμπου.

Φωτογραφία, VIDEO  Βασίλης Λάγιος.

Παίζουν με την σειρά που εμφανίζονται:

Νίκος Παναγόπουλος, Αγγελίνα Βγενοπούλου, Στέφανος  Στάθης, Γιώτα Παναγοπούλου, Γιώτα Οικονόμου, Νίκος Κωσταντόπουλος, Βασίλης Παπαδόπουλος, Άγγελος Μπουμπούλης, Δέσποινα Μάη, Φώτης Λάζαρης, Έλενα Νταή, Αγγάλη Τούλα,  Μαρία Φωτίου,  Νίκος Αντωνίου.

Κατηγορίες:εκπαιδευτικά

ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ – ΣΥΝΕΛΕΥΣΗ – ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΟΥ ΣΩΜΑΤΕΙΟΥ

ΕΝΩΣΗ ΛΕΙΤΟΥΡΓΩΝ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ

Α΄ ΕΛΜΕ ΑΧΑΪΑΣ
ΣΧΟΛ. ΣΥΓΚΡΟΤΗΜΑ 6ου και 11ου ΓΕΛ, ΝΟΡΜΑΝ 57, ΠΑΤΡΑ

(Είσοδος από Φαβιέρου)
mail:aelmeahaias@gmail.comhttps://aelmeahaias.wordpress.com

Πάτρα, 19/9/2021

ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ – ΣΥΝΕΛΕΥΣΗ – ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΟΥ ΣΩΜΑΤΕΙΟΥ

Το Δ.Σ της Α ΕΛΜΕ Αχαΐας ομόφωνα στηρίζει την προκηρυχθείσα από την ΟΛΜΕ απεργία-αποχή από κάθε ενέργεια συνδεόμενη με τις διαδικασίες αξιολόγησης και προγραμματισμού του εκπαιδευτικού έργου.

Καλούμε να συμμετάσχετε μαζικά στις παρακάτω δράσεις:

  1. Έκτακτη Γενική Συνέλευση, την Τετάρτη 22/9/2021 και ώρα 6:00 μμ στο προαύλιο του συγκροτήματος του 6ου και 11ου ΓΕΛ.
  2. Συνάντηση με τους διευθυντές σχολικών μονάδων ευθύνης του, την Πέμπτη 23/9/2021 και ώρα 6:00 μμ, στο προαύλιο του συγκροτήματος του 6ου και 11ου ΓΕΛ, με θέμα την αξιολόγηση.
  3. Οι διευθυντές και οι σύλλογοι διδασκόντων να μην προχωρήσουν σε καμία σύγκλιση συλλόγου που αφορά την αξιολόγηση, μέχρι να ολοκληρωθούν οι προηγούμενες δράσεις. Σε κάθε άλλη περίπτωση καλούμε τους συναδέλφους να ενημερώσουν το ΔΣ του σωματείου, ώστε να παρέμβει. Επιπλέον να ζητήσουν και να αποφασίσουν αναβολή της συνεδρίασης.

Σας στέλνουμε ξανά το ενημερωτικό σημείωμα της ΟΛΜΕ με ερωτήσεις και απαντήσεις για την απεργία-αποχή (πατήστε εδώ), καθώς και τη δήλωση ατομικής/συλλογικής συμμετοχής (πατήστε εδώ). Συσπειρωμένοι/ες στο σωματείο μας θα νικήσουμε!

Για το Δ. Σ.

Ο Πρόεδρος                                                    Ο Γεν. Γραμματέας

Ψαρράς Σπυρίδων                                            Βασιλακόπουλος Φώτης

Κατηγορίες:εκπαιδευτικά

ΚΑΛΕΣΜΑ ΓΙΑ ΦΥΣΣΑ

ΕΝΩΣΗ ΛΕΙΤΟΥΡΓΩΝ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ

Α΄ ΕΛΜΕ ΑΧΑΪΑΣ
ΣΧΟΛ. ΣΥΓΚΡΟΤΗΜΑ 6ου και 11ου ΓΕΛ, ΝΟΡΜΑΝ 57, ΠΑΤΡΑ

(Είσοδος από Φαβιέρου)
mail:aelmeahaias@gmail.comhttps://aelmeahaias.wordpress.com

Πάτρα, 17/9/2021

ΚΑΛΕΣΜΑ ΓΙΑ ΦΥΣΣΑ

Το Δ.Σ. της Α ΕΛΜΕ Αχαϊας καλεί τις συναδέλφισσες και τους συναδέλφους να δώσουν μαζικό αγωνιστικό παρόν στην διαδήλωση για τον Παύλο Φύσσα, το Σάββατο, 18/9, ώρα 12, στο παράρτημα.

                                                                        Για το Δ. Σ.

Ο Πρόεδρος                                                    Ο Γεν. Γραμματέας

Ψαρράς Σπυρίδων                                           Βασιλακόπουλος Φώτης

Κατηγορίες:εκπαιδευτικά

ΚΙΝΗΤΟΠΟΙΗΣΕΙΣ-ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΗΣ Α ΕΛΜΕ

ΕΝΩΣΗ ΛΕΙΤΟΥΡΓΩΝ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ

Α΄ ΕΛΜΕ ΑΧΑΪΑΣ
ΣΧΟΛ. ΣΥΓΚΡΟΤΗΜΑ 6ου και 11ου ΓΕΛ, ΝΟΡΜΑΝ 57, ΠΑΤΡΑ

(Είσοδος από Φαβιέρου)
mail:aelmeahaias@gmail.comhttps://aelmeahaias.wordpress.com

Πάτρα, 16/9/2021

ΚΙΝΗΤΟΠΟΙΗΣΕΙΣ-ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΗΣ Α ΕΛΜΕ

Το Δ.Σ της Α ΕΛΜΕ Αχαΐας χαιρετίζει την μαζική συμμετοχή των συναδέλφων στην χθεσινή Γενική Συνέλευση. Είναι σημαντική η συσπείρωση στο σωματείο, η συλλογική δράση και η ενότητα, ιδιαίτερα στην δύσκολη αυτή σχολική χρονιά.

Το Σωματείο θα συνεχίσει τις δράσεις και τις κινητοποιήσεις του, με σκοπό την ενημέρωση των συναδέλφων, ως εξής:

  1. Έκτακτη Γενική Συνέλευση, την Τετάρτη 22/9/2021 και ώρα 6:00 μμ στο προαύλιο του συγκροτήματος του 6ου και 11ου ΓΕΛ.
  2. Συνάντηση με τους διευθυντές σχολικών μονάδωνευθύνης του, την Πέμπτη 23/9/2021 και ώρα 6:00 μμ, στο προαύλιο του συγκροτήματος του 6ου και 11ου ΓΕΛ, με θέμα την αξιολόγηση.

Καλούμε τους διευθυντές και τους συλλόγους διδασκόντων των σχολείων να μην προχωρήσουν σε καμία σύγκλιση συλλόγου που αφορά την αξιολόγηση, μέχρι να ολοκληρωθούν οι διαδικασίες που αναφέραμε. Σε κάθε άλλη περίπτωση καλούμε τους συναδέλφους να ενημερώσουν το ΔΣ του σωματείου, ώστε να παρέμβει.

Για το Δ. Σ.

Ο Πρόεδρος                                                    Ο Γεν. Γραμματέας

Ψαρράς Σπυρίδων                                            Βασιλακόπουλος Φώτης

Κατηγορίες:εκπαιδευτικά

ΓΙΑ ΤΗΝ ΥΠΟΧΡΕΩΤΙΚΟΤΗΤΑ ΤΩΝ ΕΜΒΟΛΙΑΣΜΩΝ

ΕΝΩΣΗ ΛΕΙΤΟΥΡΓΩΝ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ

Α΄ ΕΛΜΕ ΑΧΑΪΑΣ
ΣΧΟΛ. ΣΥΓΚΡΟΤΗΜΑ 6ου και 11ου ΓΕΛ, ΝΟΡΜΑΝ 57, ΠΑΤΡΑ

(Είσοδος από Φαβιέρου)
mail:aelmeahaias@gmail.comhttps://aelmeahaias.wordpress.com

Πάτρα, 16/9/2021

ΓΙΑ ΤΗΝ ΥΠΟΧΡΕΩΤΙΚΟΤΗΤΑ ΤΩΝ ΕΜΒΟΛΙΑΣΜΩΝ

Το Δ.Σ της Α ΕΛΜΕ Αχαΐας μετά τη μαζική συμμετοχή των συναδέλφων στην χθεσινή Γενική Συνέλευση και τη συζήτηση που έγινε για το συγκεκριμένο θέμα:

  1. Τάσσεται κατά της υποχρεωτικότητας των εμβολιασμών.
  2. Απαιτεί κατηγορηματικά να σταματήσει κάθε σκέψη και κουβέντα περί αναστολής εργασίας σε συναδέλφους που δεν έχουν εμβολιαστεί. Δηλώνει τη συμπαράστασή του στους υγειονομικούς που βρίσκονται σε αναστολή εργασίας.
  3. Ζητάει δωρεάν διαγνωστικά τεστ για όλους.

Για το Δ. Σ.

Ο Πρόεδρος                                                    Ο Γεν. Γραμματέας

Ψαρράς Σπυρίδων                                          Βασιλακόπουλος Φώτης

Κατηγορίες:εκπαιδευτικά