Αρχείο

Archive for Νοέμβριος 2014

ΑΠΟΛΟΓΙΣΤΙΚΗ ΓΕΝΙΚΗ ΣΥΝΕΛΕΥΣΗ ΚΑΙ ΕΚΛΟΓΕΣ ΓΙΑ ΝΕΟ ΔΣ

     Α’ ΕΛΜΕ ΑΧΑΪΑΣ                                                                 Πάτρα,  24/11/2014

ΜΑΝΙΑΚΙΟΥ 6 & ΚΟΡΙΝΘΟΥ, ΠΑΤΡΑ
ΤΗΛ. / FAX : 2610 – 278776
https://aelmeahaias.wordpress.com,
      aelmeahaias@yahoo.gr

ΑΠΟΛΟΓΙΣΤΙΚΗ ΓΕΝΙΚΗ ΣΥΝΕΛΕΥΣΗ ΚΑΙ ΕΚΛΟΓΕΣ ΓΙΑ ΝΕΟ ΔΣ

 

Η απολογιστική Γενική Συνέλευση θα πραγματοποιηθεί την Tετάρτη,  26/11/14 και ώρα 9:00πμ στο Εργατικό Κέντρο Πάτρας (με συνδικαλιστική άδεια- αργία).

 

Οι εκλογές για την ανάδειξη νέου ΔΣ θα γίνουν την Τετάρτη 10/12/14  στο 7ο Γυμνάσιο Πάτρας, από 8:30πμ έως 7μμ.

 

 

Κατηγορίες:εκπαιδευτικά

ANAΣΤΟΛΗ ΣΤΑΣΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΤΗΣ Α΄ΕΛΜΕ ΑΧΑΙΑΣ

 

 

ΕΝΩΣΗ ΛΕΙΤΟΥΡΓΩΝ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ                                                      Πάτρα,  24/11/14

Α΄ ΕΛΜΕ ΑΧΑΪΑΣ
ΜΑΝΙΑΚΙΟΥ 6 & ΚΟΡΙΝΘΟΥ, ΠΑΤΡΑ
ΤΗΛ. / FAX : 2610 – 278776
mail: aelmeahaias@yahoo.gr

https://aelmeahaias.wordpress.com

ΑΚΥΡΩΣΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣΗΣ Δ/ΝΤΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ-

ANAΣΤΟΛΗ ΣΤΑΣΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΤΗΣ Α΄ΕΛΜΕ ΑΧΑΙΑΣ

 

Μετά την κήρυξη της στάσης εργασίας από την ΕΛΜΕ και το μπλοκάρισμα της ενημέρωσης των Δ/ντών από τη Διοίκηση για την διαδικασία της αξιολόγησής τους, η Διοίκηση ανέβαλε τις προγραμματισμένες για τη Δευτέρα και την Τρίτη  συναντήσεις στη Δ/νση Β/θμιας Εκπ/σης και τις μετατρέπει σε εξ αποστάσεως ενημέρωση προσεχώς.

Ως εκ τούτου το Δ.Σ της ΕΛΜΕ  αναστέλλει την 3ωρη διευκολυντική στάση εργασίας της Δευτέρας και Τρίτης 24 και 25 -11- 2014 . Σε κάθε περίπτωση βρισκόμαστε σε επιφυλακή για να αποτρέψουμε ανάλογη  προσπάθεια και καλούμε τους συναδέλφους να λάβουν μαζικά μέρος στην απεργία-αποχή από κάθε είδους διαδικασία αξιολόγησης –αυτοαξιολόγησης.

Για το ΔΣ

     Ο  Πρόεδρος                                                             Ο  Γραμματέας

Ψαρράς  Σπύρος                                                      Γκόβας Παναγιώτης

Κατηγορίες:εκπαιδευτικά

Κάλεσμα προς τους Συναδέλφους

ΕΝΩΣΗ ΛΕΙΤΟΥΡΓΩΝ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ                                          

ΕΛΜΕ ΑΧΑΪΑΣ
ΜΑΝΙΑΚΙΟΥ 6 & ΚΟΡΙΝΘΟΥ, ΠΑΤΡΑ
ΤΗΛ. / FAX: 2610 – 278776
mail: aelmeahaias@yahoo.gr,

https://aelmeahaias.wordpress.com

Πάτρα, 19/11/2014

Προκήρυξη Στάσης Εργασίας τη Δευτέρα και Τρίτη 24/25-11-2014

Κάλεσμα  προς τους Συναδέλφους 

 

Προκηρύσσουμε 3ωρη διευκολυντική στάση εργασίας τη Δευτέρα και την Τρίτη 24/25-11-2014 τις 3 τελευταίες ώρες του πρωινού προγράμματος των σχολείων (11.00 – 14.00), για να εκφράσουμε την αντίθεσή μας, μπλοκάροντας τη διαδικασία ενημέρωσης από τη Διοίκηση των Διευθυντών σχολείων  για την «αυτοαξιολόγηση» – αξιολόγηση , με βάση τις αποφάσεις του κλάδου και του σωματείου μας.

Για τους παραπάνω λόγους :

α)Καλούμε τους Συναδέλφους να προσέλθουν μαζικά ώρα 11:00 το πρωί  της Δευτέρας 24-11-2014  στη Δ/νση Β΄θμιας Εκπ/σης.

β) Καλούμε τους Συναδέλφους να προσέλθουν μαζικά ώρα 11:00 το πρωί  της Τρίτης 25-11-2014  στη Δ/νση Β΄θμιας Εκπ/σης.

 

Για το Δ. Σ.

Ο Πρόεδρος                                                    Ο Γραμματέας

Ψαρράς Σπύρος                                                Γκόβας  Παναγιώτης

Κατηγορίες:εκπαιδευτικά

ΠΡΑΚΤΙΚΑ ΜΕΤΡΑ ΣΤΗΡΙΞΗΣ ΓΙΑ ΤΙΣ ΣΥΝΕΔΡΙΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΣΥΛΛΟΓΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΥΤΟΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ

 

Α’ ΕΛΜΕ ΑΧΑΪΑΣ                                                                                           Πάτρα,     17/11/2013

ΜΑΝΙΑΚΙΟΥ 6 & ΚΟΡΙΝΘΟΥ, ΠΑΤΡΑ
ΤΗΛ. / FAX : 2610 – 278776
https://aelmeahaias.wordpress.com,                        
aelmeahaias@yahoo.gr

 

ΠΡΑΚΤΙΚΑ ΜΕΤΡΑ ΣΤΗΡΙΞΗΣ ΓΙΑ ΤΙΣ ΣΥΝΕΔΡΙΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΣΥΛΛΟΓΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΥΤΟΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ

 

Για τις συνεδριάσεις των συλλόγων διδασκόντων προτείνουμε:

Όταν καλούμαστε σε συνεδρίαση συλλόγου διδασκόντων όπου έχει θέμα σχετικό με την αυτοαξιολόγηση-αξιολόγηση (π.χ. σχέδια δράσης, προγραμματισμός ΑΕΕ κλπ.), δηλώνουμε συμμετοχή στην απεργία-αποχή που έχει κηρύξει η OΛΜΕ . Η συμμετοχή μας στην απεργία-αποχή αφορά το συγκεκριμένο και μόνο θέμα, της ημερήσιας διάταξης. Η απεργία – αποχή μας καλύπτει, δε διατρέχουμε κανένα πειθαρχικό κίνδυνο με το να μην συμμετέχουμε στην όποια διαδικασία αξιολόγησης καθώς πρόκειται για νόμιμα προκηρυγμένη κινητοποίηση της ΟΛΜΕ. Επίσης δεν τίθεται θέμα παρακράτησης χρημάτων αφού εκτελούμε πλήρως το εκπαιδευτικό μας έργο και όλα μας τα καθήκοντα ως εκπαιδευτικοί.

Αν ο σύλλογος διδασκόντων έχει κι άλλα θέματα, συμμετέχουμε σε όλα τα υπόλοιπα και στο θέμα που αφορά την αυτοαξιολόγηση δηλώνουμε ότι συμμετέχουμε στην απεργία-αποχή που έχει κηρύξει η ΟΛΜΕ.Επιδιώκουμε σε κάθε σύλλογο διδασκόντων η συμμετοχή στην απεργία-αποχή να είναι πλειοψηφική. Όπου χρειασθεί μπορεί να κληθεί και το σωματείο  για ενημέρωση πριν τις συνεδριάσεις.

Όταν η πλειοψηφία των εκπαιδευτικών της σχολικής μονάδας συμμετέχουν στην απεργία-αποχή, τότε στο συγκεκριμένο ζήτημα δεν έχει απαρτία ο σύλλογος διδασκόντων και άρα δεν μπορεί να προχωρήσει καμία διαδικασία σχετικά με την αυτοαξιολόγηση.

Σε κάθε περίπτωση , σε κανενα πρακτικό δε μπορεί να  γραφτούν τα ονόματα αυτών που έκαναν χρήση της απεργίας – αποχής όταν δεν είναι η πλειοψηφία του συλλόγου. Στο πρακτικό γράφονται μόνο τα ονόματα των παρόντων

Στην περίπτωση αυτή , ο διευθυντής/ντρια του σχολείου γράφει στο βιβλίο πράξεων του διευθυντή ότι λόγω της συμμετοχής των εκπαιδευτικών στην απεργία-αποχή που έχει κηρύξει η ΟΛΜΕ με  απόφασή της  και με το εξώδικο που απέστειλε προς το Υπουργείο Παιδείας και Οικονομικών, ο σύλλογος διδασκόντων που κλήθηκε με θέμα την εγκύκλιο «Υλοποίηση της Αξιολόγησης του Εκπαιδευτικού Έργου της σχολικής μονάδας- Διαδικασίες αυτοαξιολόγησης κατά το σχολικό έτος 2014-2015» – ή με οποιοδήποτε αντίστοιχο θέμα, δεν είχε απαρτία και επομένως δεν προχωρά καμιά διαδικασία.

Για το ΔΣ

Ο  Πρόεδρος                                                               Ο  Γραμματέας

Ψαρράς Σπυρίδων                                                                   Π. Γκόβας

Κατηγορίες:εκπαιδευτικά

ΑΠΟΛΟΓΙΣΤΙΚΗ ΓΕΝΙΚΗ ΣΥΝΕΛΕΥΣΗ ΚΑΙ ΕΚΛΟΓΕΣ ΓΙΑ ΝΕΟ ΔΣ

     Α’ ΕΛΜΕ ΑΧΑΪΑΣ                                                                 Πάτρα,  12/11/2014

ΜΑΝΙΑΚΙΟΥ 6 & ΚΟΡΙΝΘΟΥ, ΠΑΤΡΑ
ΤΗΛ. / FAX : 2610 – 278776
https://aelmeahaias.wordpress.com,
      aelmeahaias@yahoo.gr

ΑΠΟΛΟΓΙΣΤΙΚΗ ΓΕΝΙΚΗ ΣΥΝΕΛΕΥΣΗ ΚΑΙ ΕΚΛΟΓΕΣ ΓΙΑ ΝΕΟ ΔΣ

 

Η απολογιστική Γενική Συνέλευση θα πραγματοποιηθεί την Tετάρτη,  26/11/14 και ώρα 9:00πμ στο Εργατικό Κέντρο Πάτρας.

 

Οι εκλογές για την ανάδειξη νέου ΔΣ θα γίνουν την Τετάρτη 10/12/14  στο 7ο Γυμνάσιο Πάτρας, από 8:30πμ έως 7μμ.

 

 

 

Για το ΔΣ

Ο  Πρόεδρος                                                                           Ο  Γραμματέας

Ψαρράς Σπύρος                                                                Γκόβας Παναγιώτης

Κατηγορίες:εκπαιδευτικά

ΜΕΤΡΑ ΑΠΟΤΡΟΠΗΣ ΤΗΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ

Α’ ΕΛΜΕ ΑΧΑΪΑΣ                                                                                                                Πάτρα,     12/11/2014

ΜΑΝΙΑΚΙΟΥ 6 & ΚΟΡΙΝΘΟΥ, ΠΑΤΡΑ
ΤΗΛ. / FAX : 2610 – 278776
https://aelmeahaias.wordpress.com,
aelmeahaias@yahoo.gr

ΜΕΤΡΑ ΑΠΟΤΡΟΠΗΣ ΤΗΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ

Συνάδελφοι-ισσες

Η ΟΛΜΕ, η ΕΛΜΕ Αχαΐας και όλες οι ΕΛΜΕ της χώρας με αποφάσεις Γενικών Συνελεύσεων, Προέδρων και Συνεδρίου έχουν ταχθεί κατά της αξιολόγησης και αυτό-αξιολόγησης της σχολικής μονάδας και έχουν αποφασίσει την ακύρωσή της στην πράξη.   Η συντριπτική πλειοψηφία του κλάδου έχει ταχθεί κατά της αξιολόγησης με ψηφίσματα και πρακτικά συλλόγων στις σχολικές μονάδες.

Συνεχίζουμε ενωτικά, αποφασιστικά, μαχητικά να ακυρώνουμε στην πράξη αξιολόγηση-αυτοαξιολόγηση και δεν επιτρέπουμε να υπονομευτεί καμία από τις αποφάσεις άρνησης συμμετοχής των συλλόγων διδασκόντων των σχολειών μας, υπερασπιζόμαστε τη μέχρι τώρα στάση του συνόλου σχεδόν των συναδέλφων  και τους καλούμε να συνεχίσουν να απέχουν από κάθε αξιολογική διαδικασία, καλούμε κάθε συνάδελφο να μη δεχτεί να υποκύψει σε πιέσεις ή ψεύτικες υποσχέσεις για δήθεν μισθολογική εξέλιξη και να μην αποδεχτεί «εθελοντική» αξιολόγηση.

Δηλώνουμε ότι συμμετέχουμε στην απεργία – αποχή της ΑΔΕΔΥ και της ΟΛΜΕ και ΑΠΕΧΟΥΜΕ από κάθε αξιολογική διαδικασία, οποτεδήποτε κι αν καλούμαστε. Συγκεκριμένα, με βάση τα παραπάνω, προχωράμε συλλογικά κι οργανωμένα στα παρακάτω μέτρα αποτροπής της αξιολόγησης:

Α. Οι διευθυντές των σχολείων  να σταθούν δίπλα στους συναδέλφους και να μην μετατραπούν σε αξιολογητές τους. Αυτό σημαίνει:

  • Να μην συμμετέχουν σε καμιά διαδικασία αξιολόγησης.
  • Να μην συμμετέχουν στις διαδικασίες αξιολόγησής τους.
  • Να μην συμμετέχουν στην εξ αποστάσεως επιμόρφωση κι όσοι συμμετείχαν να αποσύρουν τις εργασίες
  • Να μην αξιολογήσουν εκπαιδευτικούς.
  • Να μην πιέζουν τους συναδέλφους προς αυτήν την κατεύθυνση.

Β. Οι εκπαιδευτικοί συνολικά:

  • Δεν συμμετέχουμε στα σχέδια δράσης για την αυτοαξιολόγηση της σχολικής μονάδας, δεν αναρτούμε τίποτα στο Παρατηρητήριο της Αξιολόγησης.
  • Δεν κάνουμε αίτηση για εθελοντική αξιολόγηση.
  • Δεν παραδίδουμε έκθεση ατομικής αξιολόγησης, στοιχεία ή τον φάκελό μας.
  • Δεν δεχόμαστε κανέναν αξιολογητή στην τάξη

Όταν καλούμαστε σε συνεδρίαση Συλλόγου Διδασκόντων όπου έχει θέμα σχετικό με την αυτοαξιολόγηση-αξιολόγηση, δηλώνουμε συμμετοχή στην απεργία-αποχή που έχει κηρύξει η ΑΔΕΔΥ-ΟΛΜΕ. Η συμμετοχή μας στην απεργία-αποχή αφορά το συγκεκριμένο και μόνο θέμα, της ημερήσιας διάταξης. Επιδιώκουμε σε κάθε σύλλογο διδασκόντων η συμμετοχή στην απεργία-αποχή να είναι πλειοψηφική ώστε η έλλειψη απαρτίας να ακυρώνει οποιαδήποτε συμμετοχή στην αυτοαξιολόγηση και την αξιολόγηση. Η απεργία – αποχή μας καλύπτει, δε διατρέχουμε κανένα πειθαρχικό κίνδυνο με το να μην συμμετέχουμε στην όποια διαδικασία αξιολόγησης. Επίσης δεν τίθεται θέμα παρακράτησης χρημάτων αφού εκτελούμε πλήρως το εκπαιδευτικό μας έργο και όλα μας τα καθήκοντα ως εκπαιδευτικοί .
ΕΝΩΜΕΝΟΙ ΜΠΟΡΟΥΜΕ ΝΑ ΤΟΥΣ ΣΤΑΜΑΤΗΣΟΥΜΕ

Για το ΔΣ

      Ο  Πρόεδρος                                                                o Γραμματέας

 

Ψαρράς Σπυρίδων                                                                                                   Π. Γκόβας

Κατηγορίες:εκπαιδευτικά

ΨΗΦΙΣΜΑ

ΕΝΩΣΗ ΛΕΙΤΟΥΡΓΩΝ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ                                                              Πάτρα,  12/11/2014

Α΄ ΕΛΜΕ ΑΧΑΪΑΣ
ΜΑΝΙΑΚΙΟΥ 6 & ΚΟΡΙΝΘΟΥ, ΠΑΤΡΑ
ΤΗΛ. / FAX : 2610 – 278776
mail: aelmeahaias@yahoo.gr

https://aelmeahaias.wordpress.com

 

 

To Δ.Σ της ΕΛΜΕ σας κοινοποιεί ψήφισμα συναδέλφων του 9ου ΕΠΑΛ Πάτρας,  όπως αυτό κατατέθηκε στη συνεδρίαση του Δ.Σ της ΕΛΜΕ (Δευτέρα 10-10-2014) και στηρίχτηκε ομόφωνα  από αυτό.

 

ΨΗΦΙΣΜΑ

των καθηγητών του 9ου Εσπερινού ΕΠΑΛ Πάτρας

Οι καθηγητές του 9ου Εσπερινού ΕΠΑΛ Πάτρας, με αφορμή τα γεγονότα που έλαβαν χώρα την προηγούμενη εβδομάδα, σχετικά με την παρέμβαση της διοίκησης της Δ.Δ.Ε. Αχαΐας προς την διεύθυνση (και κατ’ επέκταση και τον σύλλογο διδασκόντων) του σχολείου, όσον αφορά την κατάληψη της σχολικής μονάδας από τους μαθητές, προχώρησαν στην σύνταξη του παρόντος ψηφίσματος προς ενημέρωση της εκπαιδευτικής κοινότητας, του συνδικαλιστικού οργάνου των εκπαιδευτικών (ΕΛΜΕ) και της πατραϊκής κοινωνίας.

Την προηγούμενη εβδομάδα, ο διευθυντής του σχολείου μας, δέχτηκε τηλεφώνημα από την υπεύθυνη παιδαγωγικών θεμάτων, η οποία με προφορική εντολή, απαίτησε από την διοίκηση του σχολείου να καταχωρηθούν απουσίες στους μαθητές, μετά το τέλος νέας πιθανής κατάληψης. Ο διευθυντής ενημερώνοντας τον σύλλογο διδασκόντων του 9ου ΕΠΑΛ και από κοινού με αυτόν, επισήμαναν το πρακτικά ανέφικτο της προφορικής εντολής και διαπιστώνοντας ότι η συγκεκριμένη εντολή δεν υπακούει ή δεν αντιστοιχεί σε υπάρχουσα νομοθεσία, αποφάσισαν να ζητηθεί από την προϊσταμένη της Δ.Δ.Ε. Αχαΐας γραπτή και υπογεγραμμένη εντολή για το συγκεκριμένο θέμα. Την επομένη και ενώ ο διευθυντής είχε προωθήσει την θέση του συλλόγου διδασκόντων στη διοίκηση της Διεύθυνσης, αυτή κάλεσε τον διευθυντή του σχολείου να απαντήσει άμεσα ποιές ήταν οι ενέργειές του για την αποτροπή και λήξη της προηγούμενης ή και νέας κατάληψης του σχολείου. Εν τω μεταξύ το σχολείο δεν έχει λάβει καμία επίσημη απάντηση στο αίτημα του συλλόγου διδασκόντων από τη διοίκηση της Δ.Δ.Ε. Αχαΐας.

Με βάση την ενέργεια της διοίκησης για το συγκεκριμένο ζήτημα και λαμβάνοντας υπόψη την ιδιαιτερότητα του σχολείου, όπου μαθητές είναι κατά μέσο όρο γύρω στα 30 έτη, στην πλειοψηφία τους ενήλικες, σκληρά εργαζόμενοι, από φτωχές αγροτικές οικογένειες ως επί το πλείστον, με τεράστια οικονομικά και κοινωνικά προβλήματα, καταλήγουμε στα εξής συμπεράσματα:

α) Μια απ’ τις αιτίες των καταλήψεων ήταν η θεσμοθέτηση του ορίου των 16 ετών για την εγγραφή στα εσπερινά ΕΠΑΛ, που όμως δεν ισχύει για τα εσπερινά ΓΕΛ. Η απόφαση αυτή του Υπουργείου Παιδείας παραβιάζει το άρθρο 4, παράγραφος 2 του συντάγματος, αφού στερεί το δικαίωμα ελεύθερης επιλογής σχολείου στους μαθητές και κατηγοριοποιεί τα σχολεία. Ποια η θέση και ποια η αντίδραση της Δ.Δ.Ε. Αχαΐας σχετικά με την αντισυνταγματική απόφαση του Υπουργείου και ποια η παρέμβασή της προς αυτήν; Μήπως υπάρχει επιλεκτική εφαρμογή της νομοθεσίας ανά περίπτωση, ενώ σε άλλα θέματα γίνεται αυθαίρετη χρήση προφορικών εντολών;

β) Η βασικότερη αιτία των καταλήψεων στο 9ο ΕΠΑΛ, ήταν η μη έγκριση της δωρεάν μετακίνησης των μαθητών, λόγω της μη συμφωνίας των μεταφορικών εταιριών με την περιφέρεια. Το πρόβλημα αυτό υπάρχει εδώ και 5 έτη, χωρίς ποτέ να επιλύεται  από τους αρμόδιους φορείς έγκαιρα. Το αποτέλεσμα είναι ότι για περισσότερο από ένα μήνα οι μαθητές αναγκάζονται να πληρώνουν (απ’ το υστέρημά τους τις πιο πολλές φορές) για τη μετακίνησή τους ή λόγω έλλειψης χρημάτων να μην έρχονται στο σχολείο, με τον κίνδυνο να χάσουν τη χρονιά τους λόγω απουσιών. Ποιες ήταν οι ενέργειες της Δ.Δ.Ε. Αχαΐας για την ταχεία επίλυση του προβλήματος, παρότι δηλώνει θεσμικά αναρμόδια; Δεν ενδιαφέρεται για την διασφάλιση του δικαιώματος της δωρεάν παιδείας και της ενίσχυσης των μαθητών που χρήζουν βοήθειας, σύμφωνα με το άρθρο 16, παρ 4 του συντάγματος; Δεν την αφορά η απρόσκοπτη, από εξωτερικούς παράγοντες, εκπαιδευτική διαδικασία ή πιστεύει ότι αυτό αφορά την διεύθυνση και τους καθηγητές του σχολείου; Δεν την ενδιαφέρει το ότι για τόσο καιρό, οι μαθητές έγιναν και γίνονται θύματα της πίεσης των μεταφορέων προς το κράτος;

Θεωρούμε ακατανόητη και χωρίς καμία παιδαγωγική και κοινωνική λογική, τόσο την προφορική εντολή της λήψης απουσιών κατά τη διάρκεια της κατάληψης, όσο και της κατεπείγουσας κλήσης του διευθυντή να απαντήσει σχετικά με τις ενέργειές του για την λήξη της. Η διοίκηση της Δ.Δ.Ε. Αχαΐας, μπροστά στα προβλήματα αυτά, δεν έδωσε την πρέπουσα σημασία, ούτε είχε την παιδαγωγική ευαισθησία να παρέμβει, έστω και χωρίς να έχει τον θεσμικό ρόλο, για την επίλυσή τους, επιλέγοντας ένα στενό γραφειοκρατικό και εκτελεστικό ρόλο. Πιστεύουμε, ότι η Δ.Δ.Ε. θα μπορούσε να παρέμβει θετικά και δυναμικά στους αρμόδιους φορείς. Επομένως, προκαλεί εύλογη απορία η παρέμβαση αυτού του είδους της διοίκησης προς το σχολείο και την διεύθυνσή του.

Οι καθηγητές του 9ου ΕΠΑΛ Πάτρας, γνωρίζοντας τις αέναες και ακούραστες προσπάθειες του διευθυντή και του συλλόγου διδασκόντων για την επίλυση των προβλημάτων με τα πενιχρά μέσα που διαθέτουν και τις ενέργειές τους για τη λήξη της κατάληψης, θα σταθούμε αρωγοί και συμπαραστάτες στο έργο, τις αποφάσεις και τις ενέργειές τους, όπως και θα τους υπερασπιστούμε απέναντι σε κάθε παρέμβαση, πέρα απ’ το νόμο και το σύνταγμα, η οποία στοχοποιεί το σχολείο , την διεύθυνση και τους διδάσκοντες, από όπου και αν προέρχεται, συνεπικουρούμενοι από το συνδικαλιστικό μας όργανο.

Πάτρα  7 Νοεμβρίου 2014

Ακολουθούν υπογραφές

Για το ΔΣ

Ο  Πρόεδρος                                                                          Ο  Γραμματέας

Ψαρράς  Σπύρος                                                           Γκόβας Παναγιώτης

Κατηγορίες:εκπαιδευτικά

ΝΑ ΚΑΤΑΔΙΚΑΣΟΥΜΕ ΣΤΗΝ ΤΡΟΜΟΚΡΑΤΙΑ ΑΠΕΝΑΝΤΙ ΣΤΟΥΣ ΑΓΩΝΕΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ

ΕΝΩΣΗ ΛΕΙΤΟΥΡΓΩΝ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ                                                                     Πάτρα,  12/11/2014

Α΄ ΕΛΜΕ ΑΧΑΪΑΣ
ΜΑΝΙΑΚΙΟΥ 6 & ΚΟΡΙΝΘΟΥ, ΠΑΤΡΑ
ΤΗΛ. / FAX : 2610 – 278776
mail: aelmeahaias@yahoo.gr

https://aelmeahaias.wordpress.com

                                                                                         

ΝΑ ΚΑΤΑΔΙΚΑΣΟΥΜΕ ΣΤΗΝ ΤΡΟΜΟΚΡΑΤΙΑ ΑΠΕΝΑΝΤΙ  ΣΤΟΥΣ ΑΓΩΝΕΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ

  • ΟΙ ΜΑΘΗΤΕΣ ΕΧΟΥΝ ΚΑΘΕ ΔΙΚΑΙΩΜΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟ ΝΑ ΑΓΩΝΙΖΟΝΤΑΙ
  • ΟΙ ΜΑΘΗΤΕΣ ΑΓΩΝΙΖΟΝΤΑΙ ΚΑΙ ΔΙΕΚΔΙΚΟΥΝ ΤΟ ΔΙΚΑΙΩΜΑ ΣΤΗ ΜΟΡΦΩΣΗ ΚΑΙ ΣΤΗ ΖΩΗ
  • ΚΑΤΩ ΤΑ ΧΕΡΙΑ ΑΠΟ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΙΚΟΥΣ ΑΓΩΝΕΣ
  • ΟΧΙ ΣΤΗΝ ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ ΚΑΙ ΤΟ «ΝΕΟ ΛΥΚΕΙΟ»

Συναδέλφισσες, Συνάδελφοι

Δεκάδες μαθητικές διαδηλώσεις έγιναν αυτή την βδομάδα σε όλη την Ελλάδα. Χιλιάδες μαθητές βγήκαν στους δρόμους, σε κάποιες περιπτώσεις μάλιστα, από κοινού με γονείς και εκπαιδευτικούς. Οι μαθητές έχουν κάθε λόγο να αγανακτούν, να ξεσηκώνονται, να κινητοποιούνται. Δεν πραγματοποιούν «εθιμοτυπικές» κινητοποιήσεις όπως ισχυρίζεται ο Υπουργός Παιδείας. Έχουν σοβαρά και δίκαια αιτήματα. Ξεσηκώνονται ενάντια στο «Νέο Λύκειο» και την Τράπεζα Θεμάτων (ή αλλιώς «Τράπεζα Θυμάτων» όπως την αποκαλούν οι μαθητές), ενάντια σε ένα σχολείο-εξεταστικό κέντρο που τους εξοντώνει. Οι μαθητές ξεσηκώνονται γιατί οι γονείς τους αιμορραγούν οικονομικά από τα «ιδιαίτερα» και τα φροντιστήρια, γιατί τα σχολεία έχουν χιλιάδες κενά, γιατί κυβερνήσεις-Ε.Ε. και πλουτοκρατία τούς ετοιμάζουν μια ζωή χωρίς δικαιώματα, μια ζωή κόλαση.Κυβέρνηση-εισαγγελείς-αστυνομία έπεσαν από την πρώτη στιγμή πάνω στους μαθητές. Με συλλήψεις, εγκυκλίους, ακόμα και ξυλοδαρμούς. Εισαγγελική εγκύκλιος ζητάει από τους καθηγητές να γίνουν ακόμα και καταδότες και να αναφέρουν στις αστυνομικές και εισαγγελικές αρχές τους πρωταίτιους των καταλήψεων…! Ταυτόχρονα, απειλούν τους γονείς των μαθητών που κινητοποιούνται με την κατηγορία της «παραμέλησης ανηλίκου».

Καταδιώκουν τους μαθητές που διαπράττουν το «έγκλημα» του αγώνα και της διεκδίκησης!

Καταγγέλλουμε τις απειλές, την τρομοκρατία. Κάτω τα χέρια από τους μαθητικούς αγώνες. Καλούμε κάθε συνάδελφο να σταθεί δίπλα στους μαθητές.Να γίνουμε όλοι μια γροθιά, γονείς-εκπαιδευτικοί και μαθητές.

ΚΑΛΟΥΜΕ ΤΙΣ ΕΛΜΕ, ΤΟΥΣ ΣΥΛΛΟΓΟΥΣ ΚΑΙ ΤΙΣ ΕΝΩΣΕΙΣ ΓΟΝΕΩΝ, ΣΩΜΑΤΕΙΑ ΚΑΙ ΜΑΖΙΚΟΥΣ ΦΟΡΕΙΣ ΝΑ ΚΑΤΑΔΙΚΑΣΟΥΝ ΤΗΝ ΚΑΤΑΣΤΟΛΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΤΡΟΜΟΚΡΑΤΙΑ ΑΠΕΝΑΝΤΙ ΣΤΙΣ ΔΙΚΑΙΕΣ ΔΙΕΚΔΙΚΗΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ                                                             Για το ΔΣ

 Ο  Πρόεδρος                                                                                                  Ο  Γραμματέας

Ψαρράς  Σπύρος                                                                                                                              Γκόβας Παναγιώτης

Κατηγορίες:εκπαιδευτικά