Α΄ ΕΛΜΕ Αχαΐας

ΤΙΜΑΜΕ ΤΟΥΣ ΑΓΩΝΙΣΤΕΣ ΤΟΥ ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟΥ

16/11/2023 aelmeahaias Σχολιάστε

ΣΧΟΛ. ΣΥΓΚΡΟΤΗΜΑ 6^ου και 11^ου ΓΕΛ
ΝΟΡΜΑΝ 57, ΠΑΤΡΑ (Είσοδος από Φαβιέρου),
mail: aelmeahaias@gmail.gr, Ιστοσελίδα: https://aelmeahaias.wordpress.com

Πάτρα 15/11/2023

ΤΙΜΑΜΕ ΤΟΥΣ ΑΓΩΝΙΣΤΕΣ ΤΟΥ ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟΥ

ΟΙ ΑΓΩΝΕΣ ΤΟΥΣ ΑΠΟΤΕΛΟΥΝ ΟΔΗΓΟ ΓΙΑ ΝΕΕΣ ΝΙΚΕΣ

ΜΕ ΠΙΣΤΗ, ΟΡΑΜΑ ΚΑΙ ΑΠΟΦΑΣΙΣΤΙΚΟΤΗΤΑ

Το Δ.Σ. της Α΄ΕΛΜΕ Αχαΐας, καλεί τους/τις εκπαιδευτικούς να συμμετάσχουν μαζικά και αγωνιστικά στις εκδηλώσεις τιμής και μνήμης για τους ηρωικούς αγωνιστές της εξέγερσης της 17^ης Νοέμβρη 1973.

ΟΛΟΙ στη ΣΥΓΚΕΝΤΡΩΣΗ έξω από το ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ (Κορίνθου) στις 18:00

και ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΣΤΗΝ ΠΟΡΕΙΑ

Κατηγορίες:εκπαιδευτικά

ΑΠΕΡΓΙΑ ΑΠΟΧΗ ΑΠΟ ΜΕΝΤΟΡΕΣ-ΣΥΝΤΟΝΙΣΤΕΣ

08/11/2023 aelmeahaias Σχολιάστε

Πάτρα, 8/11/2023

Αρ. Πρωτ. 82

ΑΠΕΡΓΙΑ ΑΠΟΧΗ ΑΠΟ ΜΕΝΤΟΡΕΣ-ΣΥΝΤΟΝΙΣΤΕΣ

Την περασμένη εβδομάδα το Υπουργείο Παιδείας κατέφυγε στη γνωστή μέθοδο της αιφνιδιαστικής δικαστικής προσφυγής κατά της απεργίας αποχής της ΟΛΜΕ για τους μέντορες και τους ενδοσχολικούς συντονιστές, ζητώντας να κηρυχθεί παράνομη και καταχρηστική. Δικαίωσε για άλλη μια φορά τη φήμη του ως «Υπουργείο των προσφυγών και των δικαστηρίων» , ο δε νέος Υπουργός ακολουθεί τα βήματα της προκατόχου του. Η υπόθεση εκδικάστηκε με διαδικασίες fast track σε διάστημα μισής ημέρας και η απεργία κηρύχθηκε παράνομη και καταχρηστική.

Το Δ.Σ της Α΄ ΕΛΜΕ Αχαΐας επικοινώνησε με τη Νομική Σύμβουλο της ΕΛΜΕ θέτοντας το ερώτημα για το αν η απεργία αποχή που είχε κηρύξει η τοπική ΕΛΜΕ σε χρόνο πρωθύστερο από αυτόν της ΟΛΜΕ βρίσκεται σε ισχύ μετά τη δικαστική απόφαση. Θυμίζουμε ότι η κήρυξη της απεργίας αποχής από την Α΄ΕΛΜΕ προκηρύχθηκε στις 6-10-2022 ακολουθώντας τη σχετική διαδικασία, στέλνοντας εξώδικο στη Δ.Δ.Ε Αχαΐας και κοινοποιώντας το και στο Υπουργείο.

Η απάντηση που πήραμε είναι ότι η απεργία αποχή της Α΄ΕΛΜΕ Αχαΐας ουδόλως επηρεάζεται από την απόφαση του δικαστηρίου και μέχρι του χρονικού σημείου που θα προσφύγει δικαστικά κατά αυτής η Τοπική Διοίκηση ( Δ.Δ.Ε Αχαΐας ).

Εξ αυτού συνάγεται ότι η απεργία αποχή από μέντορες και συντονιστές για την περιοχή μας βρίσκεται σε ισχύ.

Σας προωθούμε εκ νέου τη δήλωση συμμετοχής στην απεργία-αποχή και τις παρακάτω αναλυτικές οδηγίες:

1) Υπενθυμίζουμε ότι Μέντορες/Συντονιστές δεν ορίζει ο Σύλλογος Διδασκόντων. Δεν προβλέπεται συνεδρίαση του συλλόγου γι’ αυτό το θέμα, με βάση το ΦΕΚ ορίζει ο Δ/ντής .Κατά συνέπεια, αν ορίσει ο Διευθυντής, δεν μπορεί να γίνει Πρακτικό συλλόγου .

2) Η συμμετοχή στην Απεργία –Αποχή θα γίνει ΜΟΝΟ μέσω του εντύπου–δήλωσης που έχει σταλεί στα σχολεία από την ΕΛΜΕ. Δεν υπογράφουμε ΚΑΝΕΝΑ ΑΛΛΟ ΕΓΓΡΑΦΟ .

3) Σε περίπτωση ορισμού, χωρίς τη θέλησή μας από τον Διευθυντή/Διευθύντρια , δηλώνουμε συμμετοχή στην Απεργία-Αποχή.

4) Συμμετοχή στην Απεργία-Αποχή μπορούν να δηλώσουν και οι συνάδελφοι/συναδέλφισσες Διευθυντές/ Διευθύντριες .

5) Συμμετοχή στην Απεργία-Αποχή μπορούν να δηλώσουν και οι συν/φοι που δεν έχουν οριστεί Μέντορες/Συντονιστές, αλλά θα κληθούν να εκτελέσουν σχετικές εργασίες από τον Μέντορα/Συντονιστή που έχει οριστεί στο σχολείο τους.

Καλούμε τους συναδέλφους να συνεχίσουν μαζικά και συλλογικά να αντιστέκονται σε αυτές τις αντιεκπαιδευτικές πολιτικές.

Δήλωση

Σήμερα ___________________ 2023 οι κάτωθι υπογεγραμμένοι εκπαιδευτικοί του _______________________ δηλώνουμε δια της παρούσας, ότι συμμετέχουμε στην προκηρυχθείσα εκ μέρους της Α΄ΕΛΜΕ Αχαΐας από 6/10/2022 απεργία – αποχή. Συγκεκριμένα, δυνάμει της ως άνω προκηρυχθείσας απεργίας, απέχουμε:

(α) από κάθε καθήκον, που σχετίζεται με τον ορισμό από τους-τις Δ/ντές-Δ/ντριες (άρ.3 της υπ’ αρ. Φ12/102913/ΓΔ4 «Ενδοσχολικός Συντονιστής» Υπουργικής Απόφασης), την άσκηση καθηκόντων και αρμοδιοτήτων εκ μέρους των Ενδοσχολικών Συντονιστών (όπως αυτά περιγράφονται στο άρθρο 2 της ως άνω αποφάσεως) και εν γένει από κάθε διαδικασία, δραστηριότητα, αρμοδιότητα ή έργο, που συνδέεται ή σχετίζεται ή απορρέει από την ως άνω Υπουργική Απόφαση.

(β) από κάθε καθήκον, που σχετίζεται με τον ορισμό από τους-τις Δ/ντές-Δ/ντριες (άρ.3 της υπ’ αρ. Φ12/102919/ΓΔ4 «Παιδαγωγικός Σύμβουλος – Μέντορας στις σχολικές μονάδες Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης» Υπουργικής Απόφασης), την άσκηση καθηκόντων και αρμοδιοτήτων εκ μέρους των Παιδαγωγικών Συμβούλων – Μεντόρων(όπως αυτά περιγράφονται στο άρθρο 2 της ως άνω αποφάσεως) και εν γένει από κάθε διαδικασία, δραστηριότητα, αρμοδιότητα ή έργο, που συνδέεται ή σχετίζεται ή απορρέει με την ως άνω Υπουργική Απόφαση.

Σημειώνεται, ότι η ως άνω απεργία- αποχή των εκπαιδευτικών της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης που εκπροσωπεί η Α΄ΕΛΜΕ Αχαΐας από συγκεκριμένες ενέργειες προβλέπεται από τις διατάξεις του ν.1264/1982, όπως αυτές έχουν ερμηνευτεί από τα αρμόδια Δικαστήρια (όλως ενδεικτικώς Δ.Εφ. 486/1995 κ.α.) και συνιστά απολύτως νόμιμη μορφή συνδικαλιστικής δράσης, αναγνωριζόμενη ως μορφή απεργίας. Η δε συμμετοχή μας στην εν λόγω απεργία αποτελεί νόμιμο δικαίωμα έκαστου εξ ημών, που απορρέει από την συνταγματικά κατοχυρωμένη συνδικαλιστική ελευθερία κάθε εργαζόμενου.

ΟΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ

Κατηγορίες:εκπαιδευτικά

ΕΚΛΟΓΕΣ ΓΙΑ ΑΝΑΔΕΙΞΗ ΝΕΟΥ Δ.Σ. ΤΗΣ Α ΕΛΜΕ ΑΧΑΪΑΣ

08/11/2023 aelmeahaias Σχολιάστε

Πάτρα, 8/11/2023

Αρ. Πρωτ. 83

Σας ενημερώνουμε ότι οι εκλογές για την ανάδειξη του νέου Δ.Σ. της Α ΕΛΜΕ Αχαΐας και αντιπροσώπων για το συνέδριο της ΑΔΕΔΥ, θα πραγματοποιηθούν την Πέμπτη 7 Δεκεμβρίου, από 8.30 π.μ. μέχρι 7 μ.μ., στο σχολικό συγκρότημα 6^ου και 11^ου ΓΕΛ (Νόρμαν και Φαβιέρου).

Η Γενική Συνέλευση Απολογισμού του απερχόμενου Δ.Σ., θα πραγματοποιηθεί την Τετάρτη 29 Νοεμβρίου και ώρα 6 μ.μ., στο Εργατικό Κέντρο Πάτρας (Πλατεία Όλγας).

Κατηγορίες:εκπαιδευτικά

Συνεχίζουμε τον αγώνα κατά της ατομικής αξιολόγησης

06/11/2023 aelmeahaias Σχολιάστε

Πάτρα, 5/11/2023

Αρ. Πρωτοκ.: 81

Συνεχίζουμε τον αγώνα κατά της ατομικής αξιολόγησης. Τα αρμόδια δικαστήρια έχουν τελεσίδικα αποφανθεί: Η απεργία δεν συνιστά παράλειψη καθήκοντος

Το Υ.ΠΑΙ.Θ.Α. με την υπ.αριθ 118991/ΓΔ5/23-10-2023 εγκύκλιό του και τα άρθρα 9-11 της Υ.Α 9950/ΓΔ5/27-01-2023 και με ορίζοντα ολοκλήρωσης της διαδικασίας παρατήρησης της πρώτης διδασκαλίας των εκπαιδευτικών από το Σύμβουλο Εκπαίδευσης την 20^η Νοέμβρη 2023, επανεκκίνησε τη διαδικασία της «ατομικής αξιολόγησης των νεοδιορίστων για τη μονιμοποίησή τους». Θυμίζουμε ότι η σχετική διαδικασία είχε ξεκινήσει το Μάρτη του 2023 και είχε συναντήσει την καθολική αντίσταση του κλάδου και των νεοδιόριστων συναδέλφων στην περιοχή μας , οι οποίοι συμμετείχαν στην απεργία- αποχή που είχε κηρύξει η ΟΛΜΕ.

Τις τελευταίες ημέρες, σχολικοί σύμβουλοι εκπαίδευσης της περιοχής μας, καλούν «φιλικά» ή «ανεπίσημα» τους νεοδιόριστους συναδέλφους να συμμετάσχουν σε «προκαταρκτικές ενημερωτικές διαδικτυακές συναντήσεις» εκτός εργασιακού ωραρίου , μεσημέρι ή απόγευμα, με μοναδικό στόχο να προχωρήσει η αξιολόγηση με κάθε τρόπο.

Η δε πρόσκληση είναι προσχηματική, αφού γίνεται επίκληση σε λύση τυχόν «αποριών» των συναδέλφων, ενώ στην πραγματικότητα τους καλούν να συμμετάσχουν ενεργά στις διαδικασίες αξιολόγησης. Παράλληλα, ζητούν να συμπληρωθεί και να κατατεθεί ένας μεγάλος όγκος γραφειοκρατικού υλικού που αφορά το πρωτόκολλο της αξιολόγησης (έκθεση αυτοαξιολόγησης, στοιχεία προϋπηρεσίας και επιστημονικής – επαγγελματικής ανάπτυξης, συγγραφικό έργο, τεκμήρια επιμορφωτικής εμπειρίας, εκπαιδευτικό, παιδαγωγικό, διδακτικό ή υποστηρικτικό έργο, συμμετοχή σε ευρωπαϊκά και ερευνητικά προγράμματα και έργα-χρηματοδοτούμενα ή συγχρηματοδοτούμενα- και άλλες ποικίλες δράσεις).

Τέλος, για να προκαταλάβουν και τις αντιδράσεις των συναδέλφων και για να μη μείνει καμία αμφιβολία ότι θα ολοκληρώσουν τη διαδικασία, υπενθυμίζουν «κομψά» ότι η αξιολόγηση βασίζεται σε νόμο ψηφισμένο από την Ελληνική βουλή και ότι “η παράλειψη να λάβει μέρος εκπαιδευτικός ή στέλεχος στις αξιολογικές διαδικασίες συνιστά ειδικό πειθαρχικό παράπτωμα” .

Τους ενημερώνουμε λοιπόν πως τόσο το Σύνταγμα όσο και η υπερνομοθεσία και οι έως τώρα αποφάσεις των δικαστηρίων, συνηγορούν στο ότι η απεργία είναι κατοχυρωμένο δικαίωμα των εργαζομένων και σε καμία περίπτωση δεν μπορεί να παρακωλύεται με οποιονδήποτε τρόπο. Άλλωστε το άρθρο 56 του 4823/21, που επικαλέστηκε ακόμα και ο πρωθυπουργός, προβλέπει ποινές σε περίπτωση «παράλειψης καθήκοντος». Τα αρμόδια δικαστήρια έχουν ξεκάθαρα και τελεσίδικα αποφανθεί ότι η απεργία δεν συνιστά παράλειψη καθήκοντος. Συγκεκριμένα έχει κριθεί, ότι «η συνδικαλιστική δραστηριότητα δεν μπορεί να αξιολογηθεί καθεαυτή αρνητικά για την εξέλιξη του υπαλλήλου, διότι συνιστά νόμιμη άσκηση του δικαιώματος της συνδικαλιστικής ελευθερίας», κατά το άρθρο 23 παρ. 1 του Συντάγματος και το άρθρο 30 του ν.1264/1982» (ΣτΕ 444/1996, 1907/2002) και «η άσκηση ενός νομίμου δικαιώματος δεν μπορεί να ερμηνευτεί ως παράλειψη καθήκοντος ή πειθαρχικό παράπτωμα ή να συνδεθεί έμμεσα ή άμεσα με την επιβολή οποιουδήποτε δυσμενούς διοικητικού ή άλλη μορφής μέτρου εις βάρος του υπαλλήλου, καθώς κάτι τέτοιο, θα έπληττε καίρια τον πυρήνα του δικαιώματος της απεργίας, θέτοντας υπέρμετρους περιορισμούς στην άσκησή του, συνιστώντας εκ του αποτελέσματος απαγορευμένη κατά τον ν. 1264/1982 ανταπεργία».

Την ίδια στιγμή, τα σχολεία και οι συνάδελφοι στενάζουν από τη γραφειοκρατία και τον διοικητισμό, ενώ το παιδαγωγικό έργο και η ουσία της παιδαγωγικής πράξης περνάει σε δεύτερη μοίρα, αφού σημασία έχει να φανεί προς την κοινωνία ότι όλα λειτουργούν άψογα.

Η απεργία – αποχή της ΟΛΜΕ καλύπτει σε όλες τις φάσεις τους/τις συναδέλφους από όλα τα εξωδιδακτικά καθήκοντα που σχετίζονται με την ατομική αξιολόγηση όπως από τη συνάντηση με τον Σύμβουλο Εκπαίδευσης, την ενημέρωσης της Ψηφιακής Πλατφόρμας, την κατάθεση έκθεσης ατομικής αυτοαξιολόγησης κλπ

-Καλούμε τους συναδέλφους και τις συναδέλφισσες να απέχουν από τις «ανεπίσημες» , «φιλικές» ή όπως αλλιώς χαρακτηρίζονται αυτές οι συναντήσεις.

-Καλούμε όλους τους συναδέλφους και τις συναδέλφισσες να συμμετάσχουν στην απεργία – αποχή, να συσπειρωθούν και να βρίσκονται κοντά στο Σωματείο.

-Καλούμε τους συλλόγους διδασκόντων να στηρίξουν και να σταθούν συλλογικά και αλληλέγγυα κοντά στους νεοδιόριστους συναδέλφους.

Κατηγορίες:εκπαιδευτικά

ΟΛΜΕ: Νέα δικαστική προσφυγή του ΥΠΑΙΘΑ εναντίον των εκπαιδευτικών

02/11/2023 aelmeahaias Σχολιάστε

Ο.Λ.Μ.Ε.

Αθήνα, 01/11/2023

Α.Π.: 2175

Νέα δικαστική προσφυγή του ΥΠΑΙΘΑ εναντίον των εκπαιδευτικών

Δεν έχει τελειωμό ο αυταρχισμός!

Ο αντιδημοκρατικός κατήφορος του υπουργείου Παιδείας δεν έχει τέλος. Την ίδια ακριβώς ώρα που καλούσε το ΔΣ της ΟΛΜΕ για «διάλογο» για το νομοσχέδιο που αφορά στην επαγγελματική εκπαίδευση, έφτανε δικαστικός επιμελητής στα γραφεία της ΟΛΜΕ για να επιδώσει την νέα προσφυγή του ΥΠΑΙΘΑ εναντίον της ΟΛΜΕ. Η προσφυγή αφορά την απόφαση της ΓΣ των Προέδρων των ΕΛΜΕ για απεργία αποχή από μέντορες και συντονιστές/τριες. Η επίδοση έγινε στις 11πμ και η εκδίκαση δύο ώρες μετά. Για άλλη μία φορά η κυβέρνηση ακολουθεί διαδικασίες fast track, στερώντας από την ΟΛΜΕ ακόμα και το στοιχειώδες δικαίωμα να προετοιμαστεί για τη δίκη.

Είναι προφανές ότι το υπουργείο αδυνατεί να πείσει για την αντιεκπαιδευτική πολιτική τους και γι αυτό συνεχίζει να καταφεύγει ακόμα και στην αμφισβήτηση του δικαιώματος στην απεργία.

Ο κ. Πιερρακάκης, που αποφεύγει την ΟΛΜΕ εδώ και δύο μήνες, παρότι στην μία και μοναδική συνάντηση που έγινε με την ανάληψη των καθηκόντων του, διαβεβαίωνε ότι ήθελε μία ουσιαστική επικοινωνία και συνεργασία με την Ομοσπονδία, αποφάσισε να ακολουθήσει την ίδια αντιδημοκρατική τακτική της προκατόχου του.

Η ίδια τακτική ακολουθήθηκε και την προηγούμενη εβδομάδα, μέσω του Γενικού Γραμματέα του ΥΠΑΙΘΑ, που έβγαλε μία εγκύκλιο μνημείο αυταρχισμού και αυθαιρεσίας. Απειλεί με την εγκύκλιο αυτή για δήθεν πειθαρχικά παραπτώματα και περικοπές μισθού, σε μία προσπάθεια παραπληροφόρησης και τρομοκράτησης όσων εκπαιδευτικών τολμούν να αντιστέκονται. Επισημαίνουμε ότι το δικαίωμα στην απεργία είναι συνταγματικά κατοχυρωμένο και δεν μπορεί κανείς να το αμφισβητεί! Οι υφιστάμενες νομολογίες διευκρινίζουν ξεκάθαρα ότι η συμμετοχή σε νόμιμη απεργία σε καμία περίπτωση δε μπορεί να θεωρηθεί πειθαρχικό παράπτωμα και να επισύρει οποιαδήποτε ποινή.

Τόσο το σύνταγμα όσο και η υπερνομοθεσία και οι έως τώρα αποφάσεις των δικαστηρίων συνηγορούν στο ότι η απεργία είναι κατοχυρωμένο δικαίωμα των εργαζομένων και σε καμία περίπτωση δεν μπορεί να παρακωλύεται με οποιονδήποτε τρόπο. Άλλωστε το άρθρο 56 του 4823/21, που επικαλείται η εγκύκλιος Κατσαρού, προβλέπει ποινές σε περίπτωση «παράλειψης καθήκοντος». Τα αρμόδια δικαστήρια έχουν ξεκάθαρα και τελεσίδικα αποφανθεί ότι η απεργία δεν συνιστά παράλειψη καθήκοντος. Συγκεκριμένα έχει κριθεί, ότι «η συνδικαλιστική δραστηριότητα δεν μπορεί να αξιολογηθεί καθεαυτή αρνητικά για την εξέλιξη του υπαλλήλου, διότι συνιστά νόμιμη άσκηση του δικαιώματος της συνδικαλιστικής ελευθερίας, κατά το άρθρο 23 παρ. 1 του Συντάγματος και το άρθρο 30 του ν.1264/1982» (ΣτΕ 444/1996, 1907/2002) και «η άσκηση ενός νομίμου δικαιώματος δεν μπορεί να ερμηνευτεί ως παράλειψη καθήκοντος ή πειθαρχικό παράπτωμα ή να συνδεθεί έμμεσα ή άμεσα με την επιβολή οποιουδήποτε δυσμενούς διοικητικού ή άλλη μορφής μέτρου εις βάρος του υπαλλήλου, καθώς κάτι τέτοιο, θα έπληττε καίρια τον πυρήνα του δικαιώματος της απεργίας, θέτοντας υπέρμετρους περιορισμούς στην άσκησή του, συνιστώντας εκ του αποτελέσματος απαγορευμένη κατά τον ν. 1264/1982 ανταπεργία».

Όσο για το κάλεσμα σε διάλογο για το επικείμενο νομοσχέδιο για την επαγγελματική εκπαίδευση, το ΥΠΑΙΘΑ συνεχίζει την υποκριτική του στάση να καλεί σε «διάλογο» χωρίς να μας γνωστοποιεί το περιεχόμενο του νομοσχεδίου. Αν το υπουργείο Παιδείας επιζητά ουσιαστικό και δημοκρατικό διάλογο, οφείλει να αποστείλει στην ΟΛΜΕ το νομοσχέδιο άμεσα και πριν τη κατάθεσή του σε δημόσια διαβούλευση, ώστε η Ομοσπονδία να τοποθετηθεί ουσιαστικά και τεκμηριωμένα. Όσο εξακολουθεί την τακτική της προκατόχου του να πληροφορούμαστε το περιεχόμενο των νομοσχεδίων από τα ΜΜΕ και να οδηγούμαστε διαρκώς στα δικαστήρια, είναι προφανές ότι οι εξαγγελίες για «διάλογο και συνεργασία» δεν είναι τίποτα άλλο από προσχηματικές επικοινωνιακές πρακτικές!

Καλούμε όλες και όλους τους/τις εκπαιδευτικούς να συσπειρωθούν στην Ομοσπονδία και να συμμετέχουν μαζικά στον αγώνα υπεράσπισης του δημόσιου σχολείου και της Δημοκρατίας!

Κατηγορίες:εκπαιδευτικά

Συνεχίζουμε τον αγώνα κατά της ατομικής αξιολόγησης

27/10/2023 aelmeahaias Σχολιάστε

Πάτρα, 26/10/2023

Αρ. Πρωτοκ.: 80

ΘΕΜΑ: “Συνεχίζουμε τον αγώνα κατά της ατομικής αξιολόγησης”

Συνάδελφοι, συναδέλφισσες,

μετά τις απο 23/10/2023 νέες οδηγίες για τη διαδικασία ατομικής αξιολόγησης εκπαιδευτικών και μελών ΕΕΠ –ΕΒΠ σχολικού έτους 2023-2024, που απέστειλε στα σχολεία ο Γ.Γ. του Υπουργείου Παιδείας, σας υπενθυμίζουμε τα εξής:

Με βάση την ομόφωνη απόφαση που έλαβε η Γ.Σ. Προέδρων των ΕΛΜΕ από τις 11/2/2023, η απεργία αποχή από την ατομική αξιολόγηση είναι σε ισχύ. Στο πλαίσιο αυτό, καλούμε τους/τις συναδέλφους/τις να συμμετέχουν δυναμικά και μαζικά στην απεργία-αποχή της ΟΛΜΕ αποτρέποντας την υλοποίηση της αντιδραστικής αξιολόγησης.

Η δήλωση συμμετοχής στην απεργία – αποχή της ΟΛΜΕ γίνεται σε ειδικό έντυπο που θα καταθέτουν συλλογικά οι συνάδελφοι (σας αποστέλλεται συνημμένα). Η παραπάνω δήλωση θωρακίζει τους/τις συναδέλφους με την κάλυψη που προσφέρει η συμμετοχή σε μια νομικά κατοχυρωμένη και νόμιμη ενέργεια και αρκεί να καταχωρείται στο πρωτόκολλο του σχολείου.

Η αποχή των εκπαιδευτικών από συγκεκριμένα καθήκοντα προβλέπεται από τις διατάξεις του ν.1264/1982, όπως αυτές έχουν ερμηνευτεί από τα αρμόδια Δικαστήρια (όλως ενδεικτικώς Δ.Εφ. 486/1995 κ.α.) και συνιστά απολύτως νόμιμη, συνταγματικά κατοχυρωμένη μορφή συνδικαλιστικής δράσης, αναγνωριζόμενη ως μορφή απεργίας η οποία καλύπτει τους/τις συμμετέχοντες/ουσες από κάθε πειθαρχική ευθύνη.

Προκειμένου να καλυφθούν όλοι/ες οι συνάδελφοι κατά τη φάση της παρατήρησης της διδασκαλίας (καταρχάς οι δύο δειγματικές από τους Συμβούλους Εκπαίδευσης), το Δ.Σ. της ΟΛΜΕ προκηρύσσει στάσεις εργασίας για όσο διάστημα διαρκούν αυτές οι διαδικασίες.

Επισυνάπτονται: 1. Η δήλωση συμμετοχής στην απεργία αποχή και 2. η από 13/3/23 ανακοίνωση της ΟΛΜΕ με σημαντικές ερωτήσεις-απαντήσεις σχετικά με την συγκεκριμένη μορφή αγώνα

ΔΗΛΩΣΗ

Με την παρούσα δηλώνουμε ότι συμμετέχουμε στην απεργία-αποχή που έχει προκηρύξει η ΟΛΜΕ, από κάθε ενέργεια που συνδέεται με το σύστημα αξιολόγησης, το οποίο προωθείται εκ μέρους του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων και πιο συγκεκριμένα από τις διαδικασίες που προβλέπονται από τον νόμο 4823/21 και καθώς και από την Υπουργική Απόφαση 9950/ΓΔ5 ΦΕΚ 388/27-1-2023«Ρύθμιση ειδικότερων και λεπτομερειακών θεμάτων σχετικά με την αξιολόγηση των εκπαιδευτικών και των μελών Ειδικού Εκπαιδευτικού Προσωπικού και Ειδικού Βοηθητικού Προσωπικού της πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, καθώς και τη διαδικασία διενέργειάς της» και σχετίζονται με όλα τα εξωδιδακτικά καθήκοντα σχετικά με την ατομική αξιολόγηση (συναντήσεις με Συμβούλους Εκπαίδευσης, ενημέρωση ατομικού φακέλου, κατάθεση έκθεσης αυτοαξιολόγησης κ.τ.λ.).

ΟΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ

Ο.Λ.Μ.Ε.

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΣΕ ΣΥΧΝΕΣ ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΠΕΡΓΙΑ ΑΠΟΧΗ

Συναδέλφισσες, συνάδελφοι,

όπως γνωρίζετε όλο το προηγούμενο διάστημα το ΔΣ της ΟΛΜΕ πραγματοποιούσε τηλεδιασκέψεις με όλες τις ΕΛΜΕ της χώρας προκειμένου να ενημερώσει για τις διαδικασίες που ακολουθούμε για να μπλοκάρουμε την υλοποίηση της ατομικής αξιολόγησης (ν.4823/21) και να λύσει σχετικές απορίες, σύμφωνα με την ομόφωνη απόφαση της ΓΣ των Προέδρων (11/2/23). Οι ερωτήσεις που τέθηκαν στις συζητήσεις αυτές κατεγράφησαν και απαντιούνται περιληπτικά παρακάτω, για την καλύτερη ενημέρωση σας.

Είναι νόμιμη, ως μορφή απεργίας, η απεργία-αποχή;

Η απεργία αποχή προβλέπεται από τις διατάξεις του ν.1264/1982 και έχει κριθεί στα δικαστήρια ως απόλυτα νόμιμη και συνταγματικά κατοχυρωμένη μορφή απεργίας. (Δ.Εφ. Πειραιώς 486/1995, Δ.Εφ. Αθηνών 4843/2014, Μ.Π. Αθηνών 2395/2014, Δ. Εφ. Αθηνών 559/2020). Η απεργία – αποχή χρησιμοποιήθηκε από την ΑΔΕΔΥ σε όλο το Δημόσιο με μεγάλη επιτυχία και καθολική συμμετοχή των εργαζομένων, χωρίς να έχουν υπάρξει διώξεις. Η ΟΛΜΕ έχει τηρήσει όλες τις προβλεπόμενες νομικές διαδικασίες που εξασφαλίζουν την νομιμότητα της απεργίας αποχής, καταθέτοντας σχετικό εξώδικο, μέσω νομικού, στην Προεδρία της Κυβέρνησης και στα υπουργεία Παιδείας, Εσωτερικών και Οικονομικών.

Μπορούν να επιβληθούν οι ποινές που προβλέπονται στο αρθ. 56 του 4823/21 σε όσους/ες συμμετέχουν στην απεργία αποχή;

Τόσο το σύνταγμα όσο και η υπερνομοθεσία και οι έως τώρα αποφάσεις των δικαστηρίων συνηγορούν στο ότι η απεργία είναι κατοχυρωμένο δικαίωμα των εργαζομένων και σε καμία περίπτωση δεν μπορεί να παρακωλύεται με οποιονδήποτε τρόπο. Άλλωστε το άρθρο 56 του 4823/21 προβλέπει ποινές σε περίπτωση «παράλειψης καθήκοντος». Τα αρμόδια δικαστήρια έχουν ξεκάθαρα και τελεσίδικα αποφανθεί ότι η απεργία δεν συνιστά παράλειψη καθήκοντος. Συγκεκριμένα έχει κριθεί, ότι «η συνδικαλιστική δραστηριότητα δεν μπορεί να αξιολογηθεί καθεαυτή αρνητικά για την εξέλιξη του υπαλλήλου, διότι συνιστά νόμιμη άσκηση του δικαιώματος της συνδικαλιστικής ελευθερίας, κατά το άρθρο 23 παρ. 1 του Συντάγματος και το άρθρο 30 του ν.1264/1982» (ΣτΕ 444/1996, 1907/2002) και «η άσκηση ενός νομίμου δικαιώματος δεν μπορεί να ερμηνευτεί ως παράλειψη καθήκοντος ή πειθαρχικό παράπτωμα ή να συνδεθεί έμμεσα ή άμεσα με την επιβολή οποιουδήποτε δυσμενούς διοικητικού ή άλλη μορφής μέτρου εις βάρος του υπαλλήλου, καθώς κάτι τέτοιο, θα έπληττε καίρια τον πυρήνα του δικαιώματος της απεργίας, θέτοντας υπέρμετρους περιορισμούς στην άσκησή του, συνιστώντας εκ του αποτελέσματος απαγορευμένη κατά τον ν. 1264/1982 ανταπεργία».

Μπορεί να αξιολογηθεί αρνητικά υπάλληλος που συμμετέχει στην απεργία αποχή;

Όχι αφού σύμφωνα με τις προαναφερθείσες αποφάσεις του ΣτΕ κάτι τέτοιο θα παραβίαζε το συνταγματικό δικαίωμα της απεργίας.

Πως συμμετέχουμε στην απεργία αποχή της ΟΛΜΕ;

Υπογράφουμε τη δήλωση συμμετοχής που έχει στείλει η ΟΛΜΕ και την καταθέτουμε στο πρωτόκολλο του σχολείου. Είναι σημαντικό τη δήλωση να την υπογράψουμε όλα τα μέλη και όχι μόνο οι νεοδιόριστοι/ες. Η αξιολόγηση μας αφορά όλους και όλες.

Από τι μας καλύπτει η συμμετοχή στην απεργία αποχή;

Από όλα τα εξωδιδακτικά καθήκοντα που προβλέπονται για την ατομική αξιολόγηση. Δηλαδή από το να μην καταθέσουμε τίποτα στην ηλεκτρονική πλατφόρμα του ΙΕΠ, από το να αρνηθούμε συνάντηση με το σύμβουλο/αξιολογητή κλπ.

Πότε κάνουμε στάση εργασίας;

Ο νόμος λέει ότι πρέπει να υπάρξει προσυνεννόηση με το σύμβουλο στο πότε θα έρθει να παρακολουθήσει το μάθημά μας. Επομένως, αν εμείς αξιοποιώντας την απεργία αποχή δεν δεχτούμε την αρχική συνάντηση-συζήτηση με τον σύμβουλο, δε μπορεί να έρθει στην τάξη μας, αφού δεν θα έχει συμφωνηθεί η μέρα και η ώρα της παρακολούθησης. Αν παρόλα αυτά έρθει, αρχικά δηλώνουμε ότι δε μπορεί βάσει νόμου να παρακολουθήσει το μάθημα μας χωρίς προσυνεννόηση και αν επιμείνει, για εκείνη την ώρα που θέλει να παρακολουθήσει δηλώνουμε στάση εργασίας, η οποία προφανώς είναι και αυτή απόλυτα νόμιμη και σε καμία περίπτωση δεν τίθεται θέμα πειθαρχικού παραπτώματος. Και στην περίπτωση των στάσεων εργασίας, είναι σημαντικό, ιδανικά, να συμμετέχει όλος ο σύλλογος διδασκόντων/ουσών.

Οι δόκιμοι/ες εκπαιδευτικοί κινδυνεύουν ως προς τη μονιμότητά τους;

Σύμφωνα με τον ισχύοντα Υπαλληλικό Κώδικα (Ν. 3528/2007) και το άρθρο 103 του Συντάγματος, η προστασία της συνταγματικής αρχής της μονιμότητας επεκτείνεται και στους δόκιμους δημοσίους υπαλλήλους αφού έχουν διοριστεί σε οργανικές θέσεις (διευκρινίζουμε ότι όλοι/ες οι εκπαιδευτικοί που έχουν ΦΕΚ διορισμού έχουν κατέχουν οργανική θέση στο Υπουργείο Παιδείας, ακόμη κι αν δεν έχουν οργανική σε συγκεκριμένο σχολείο) και μέχρι την οριστική μονιμοποίησή τους απολαμβάνουν των εγγυήσεων της μονιμότητας, μη δυνάμενοι να παυθούν, παρά μόνο για λόγους που αφορούν την υπηρεσία και μόνο μετά από απόφαση του υπηρεσιακού συμβουλίου, σύμφωνα με το αρ. 40 παρ. 1 ΥΚ/2007 (επιβολή πειθαρχικών ποινών, ποινικές καταδίκες κλπ).

Οι δόκιμοι/ες εκπαιδευτικοί μπορούν να πάρουν απόσπαση ή μετάθεση;

Ναι, για τις υπηρεσιακές μεταβολές ισχύει το ίδιο με τους/τις μόνιμους/ες εκπαιδευτικούς. Έχουν πλήρη δικαιώματα αποσπάσεων και μεταθέσεων, εφόσον τηρούν τις προβλεπόμενες προϋποθέσεις που ισχύουν και για τους/τις λοιπούς/ες εκπαιδευτικούς (υπηρέτηση οργανικής, επαρκή μόρια κλπ).

Η παραμονή στη δόκιμη κατάσταση επηρεάζει τις εργασιακές συνθήκες/δικαιώματα;

Όχι. Οι δόκιμοι/ες εκπαιδευτικοί δεν έχουν καμία διαφορά με τους μόνιμους. Για όσο καιρό και αν παραμένουν δόκιμοι/ες μετράει κανονικά η προϋπηρεσία τους για όλα τα εργασιακά δικαιώματα (ωράριο, μισθολογική εξέλιξη, προσμέτρηση μορίων, δυνατότητα υπηρεσιακών μεταβολών κλπ).

Συνάδελφοι, συναδέλφισσες,

Αν επιτρέψουμε να υλοποιηθεί η ατομική αξιολόγηση, αυτόματα θα μεταφερθούμε όλοι και όλες στην κατάσταση της δόκιμης περιόδου, αφού η αξιολόγηση δεν γίνεται άπαξ αλλά περιοδικά ανά 2 ή/και 4 χρόνια. Άρα, το επιχείρημα του ΥΠΑΙΘ ότι πρέπει να αξιολογηθούν οι νεοδιόριστοι/ες για να γίνουν μόνιμοι/ες είναι έωλο. Όχι μόνο δεν γίνονται οι δόκιμοι/ες μόνιμοι/ες, αλλά και οι μόνιμοι/ες γίνονται δόκιμοι/ες και θα πρέπει περιοδικά να αποδεικνύουν την «αριστεία» τους.

Καλούμες όλες και όλους, μόνιμους/ες, νεοδιόριστους/ες, αναπληρωτές/τριες και ωρομισθίους/ες να συνταχθούν μαζικά με την ΟΛΜΕ και να συμμετέχουν στην απεργία αποχή και στις στάσεις εργασίας, ώστε να αποτραπεί η εφαρμογή του νόμου 4823/21. Να μην επιτρέψουμε στην κυβέρνηση να μας μετατρέψει σε υποχείρια της και να αμφισβητεί την επιστημονική και παιδαγωγική μας επάρκεια, την οποία επανειλημμένως έχουν αποδείξει.

Κατηγορίες:εκπαιδευτικά

ΕΚΤΑΚΤΗ ΕΝΗΜΕΡΩΤΙΚΗ ΣΥΝΑΝΤΗΣΗ ΜΕ ΝΕΟΔΙΟΡΙΣΤΟΥΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ

26/10/2023 aelmeahaias Σχολιάστε

Πάτρα, 25/10/2023

Αρ. Πρωτοκ.: 78

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ -ΚΑΛΕΣΜΑ

Το Δ.Σ. της Α΄ ΕΛΜΕ Αχαΐας, καλεί τους νεοδιόριστους εκπαιδευτικούς, σε Ενημερωτική Συνάντηση για να συζητήσουμε και να ανταλλάξουμε απόψεις σχετικά με τρέχοντα εκπαιδευτικά θέματα και ιδιαίτερα τα ζητήματα της «Ατομικής Αξιολόγησης», τους τρόπους και τα βήματα αντίδρασης!

Η Συνάντηση θα πραγματοποιηθεί τη Δευτέρα 30 Οκτωβρίου 2023 και ώρα 19: 00 στην Αίθουσα Εκδηλώσεων του 1ου ΓΕ.Λ. Πάτρας (Σχολικό Συγκρότημα Ανθούπολης -Πανεπιστημίου & Αλεξανδρουπόλεως).

Παρακαλούνται οι Διευθυντές/ντριες όλων των Σχολικών Μονάδων να ενημερώσουν τους νεοδιόριστους συναδέλφους και συναδέλφισσες.

Κατηγορίες:εκπαιδευτικά

ΨΗΦΙΣΜΑ ΑΛΛΗΛΕΓΓΥΗΣ ΣΤΟ ΛΑΟ ΤΗΣ ΠΑΛΑΙΣΤΙΝΗΣ

21/10/2023 aelmeahaias Σχολιάστε

Πάτρα, 20/10/2023

Αρ. Πρωτοκ.: 77

Ψήφισμα Α΄ΕΛΜΕ ΑΧΑΙΑΣ

ΑΛΛΗΛΕΓΓΥΗ ΣΤΟ ΛΑΟ ΤΗΣ ΠΑΛΑΙΣΤΙΝΗΣ

“Όταν τα αστέρια μετράς πριν κοιμηθείς, να σκέφτεσαι τους άλλους.

Εκείνους που δεν έχουνε πού να πλαγιάσουν.

Όταν ελεύθερα μιλάς, να σκέφτεσαι τους άλλους.

Εκείνους που δεν τους αφήνουν να μιλήσουν…”

Μαχμούντ Νταρουίς, εθνικός ποιητής Παλαιστίνης

Οι εκπαιδευτικοί εκφράζουμε τη σταθερή και αταλάντευτη αλληλεγγύη μας στον πολύχρονο αγώνα του Παλαιστινιακού λαού ενάντια στη συνεχιζόμενη, βάρβαρη και δολοφονική Ισραηλινή κατοχή. Στηρίζουμε ανεπιφύλακτα τον αγώνα του λαού της Παλαιστίνης για πατρίδα και Ελευθερία!

Εδώ και 75 χρόνια το κράτος δολοφόνος του Ισραήλ, με την ανοιχτή στήριξη των

ΗΠΑ- ΝΑΤΟ – Ε.Ε δολοφονεί έναν ολόκληρο λαό

Έχει εισβάλει στη γη των Παλαιστινίων και έχει υπό κατοχή τα 3/4 των εδαφών τους, προχωρά σε εποικισμούς και ερήμωση ολόκληρων πόλεων.
Η δολοφονική μηχανή του Ισραήλ καθημερινά δολοφονεί αθώους, αμάχους και μικρά παιδιά οδηγεί στην απόγνωση και την απελπισία ανθρώπινες ψυχές.
Μόνο τα τελευταία 18 χρόνια είχε δολοφονήσει 150.000 ανθρώπους, εκ των οποίων 33.000 μικρά παιδιά.
Πάνω από 2,5 εκατομμύρια Παλαιστίνιοι ζουν υπό καθεστώς μόνιμου αποκλεισμού, σε μία ανθρώπινη φυλακή στη Λωρίδα της Γάζας.
Μέσα στα 375 τετραγωνικά χιλιόμετρα της Γάζας επικρατούν απάνθρωπες συνθήκες, χωρίς τροφή, νερό, ρεύμα φάρμακα.
Τείχος απαρτχάιντ δημιουργήθηκε μετά τη δεύτερη “Ιντιφάντα” (2000), με μήκος 708 χλμ., το οποίο βρίσκεται κατά 85% μέσα στην Δυτική Όχθη, κόβοντας τα δύο χωράφια, σπίτια, περιουσίες και τις ζωές εκατοντάδων χιλιάδων Παλαιστινίων.

Οι συγκλονιστικές εικόνες της ηρωικής αντίστασης του Παλαιστινιακού λαού, οι εικόνες άοπλων και μικρών παιδιών που τα βάζουν με πάνοπλους στρατιώτες και τεθωρακισμένα άρματα, εμπνέουν και συγκινούν καθέναν που θέλει να λέγεται Άνθρωπος.

Ο ελληνικός λαός και τα σωματεία των εκπαιδευτικών, έχουμε εκφράσει την αλληλεγγύη μας στον Παλαιστινιακό λαό πολλές φορές κατά το παρελθόν. Με τις πρωτοβουλίες ενάντια στον αποκλεισμό, για την ανέγερση σχολείων, με την πρωτοβουλία “ένα τετράδιο για τα παιδιά της Παλαιστίνης”. Το ίδιο κάνουμε και τώρα!

Όσο η αντιδραστική κυβέρνηση του Ισραήλ θα συνεχίζει το πογκρόμ κατά των Παλαιστινίων, αυτά τα γεγονότα που βιώνουμε αυτές τις μέρες, οι αιματηρές συγκρούσεις θα είναι αναπόφευκτες.

Απαιτούμε το σεβασμό και την εφαρμογή του Διεθνούς Δικαίου με δίκαιη και βιώσιμη λύση του παλαιστινιακού ζητήματος.
Καταδικάζουμε όλες τις φρικαλεότητες που γίνονται στο πεδίο των μαχών και οποιαδήποτε ενέργεια στρέφεται ενάντια στον άμαχο πληθυσμό
Αγωνιζόμαστε για την Ειρήνη και την Αδελφοσύνη των λαών, με τερματισμό της Ισραηλινής κατοχής
Να σταματήσουν, άμεσα, οι πολεμικές επιχειρήσεις και οι βομβαρδισμοί και να αρχίσουν οι διαπραγματεύσεις
Για μια Παλαιστίνη ελεύθερη και ανεξάρτητη στα σύνορα του ΄67, με πρωτεύουσα την Ανατολική Ιερουσαλήμ
Δύο λαοί και δυο κράτη στην περιοχή
Καταδικάζουμε τα τρομοκρατικά χτυπήματα από όπου και αν προέρχονται και τα αντίποινα εις βάρος των αμάχων
Καμία εμπλοκή της ελληνικής κυβέρνησης στη γενοκτονία των Παλαιστινίων

Κατηγορίες:εκπαιδευτικά

ΕΦΗΜΕΡΙΕΣ

14/10/2023 aelmeahaias Σχολιάστε

Πάτρα, 11/10/2023

Αρ. Πρωτοκ.: 74

ΘΕΜΑ: «Εφημερίες»

Κυρίες και κύριοι Διευθυντές,

Αγαπητές και αγαπητοί συνάδελφοι,

Σχετικά με τις εφημερίες θα θέλαμε να σας ενημερώσουμε ότι ισχύουν τα εξής:

1. Σύμφωνα με το άρθρο 33 παρ. 2ε της Φ.353.1./324/105657/Δ1/02 – ΦΕΚ Β 1340/16-10-02, “..Ο Υποδιευθυντής του σχολείου καταρτίζει το πρόγραμμα για τους επόπτες (εφημερεύοντες) της ημέρας σε συνεργασία με τους διδάσκοντες και ανάλογα με τις χωροταξικές ιδιαιτερότητες των σχολικών μονάδων και τα ειδικά χαρακτηριστικά τους και έχει την ευθύνη για την εφαρμογή του”

2.Σύμφωνα με τα απαντητικά έγγραφα υπαριθ. πρωτοκ. 184799/Δ2/3-12-2013/Υ.ΠΑΙ.Θ.Π.Α. και 97210/Ε2/14-6-2016/Υ.Π.Ε.Θ. σε αντίστοιχα ερωτήματα των Δ.Δ.Ε. Δ΄Αθήνας και Δ.Δ.Ε. Έβρου, “…Σε περίπτωση που ο εκπαιδευτικός υπηρετεί σε περισσότερα από ένα σχολεία, αναλαμβάνει καθήκοντα εφημερεύοντος στο σχολείο που έχει τις περισσότερες ημέρες και ώρες διδασκαλίας. Εφόσον ο εκπαιδευτικός συμπληρώνει το υποχρεωτικό του ωράριο σε δύο ή περισσότερα σχολεία, τότε θα πρέπει ο Διευθυντής σε συνεργασία με τους Διευθυντές των σχολικών μονάδων, όπου υπηρετεί ο εκπαιδευτικός, να μεριμνά, ώστε αυτός να αναλαμβάνει εξωδιδακτικές εργασίες σε ένα μόνο από τα σχολεία που υπηρετεί”.

ΚΑΛΟΥΜΕ τους Διευθυντές/ντριες των Σχολικών μονάδων

για την διευκόλυνση ή και την απαλλαγή από εφημερίες, όπου είναι εφικτό,

α. των εκπαιδευτικών που έχουν σοβαρά προβλήματα υγείας ή μέλη οικογένειας με αναπηρία και

β. των εκπαιδευτικών που διδάσκουν σε τρία ή και περισσότερα σχολεία.

ΚΑΛΟΥΜΕ τους Συναδέλφους και τις Συναδέλφισσες

σε περιπτώσεις παραβίασης της κείμενης νομοθεσίας, σχετικά με εφημερίες και παράτυπες εξωδιδακτικές αναθέσεις εργασιών (γραμματειακή υποστήριξη, δημιουργική απασχόληση κ.λ.π.), να προβαίνουν σε ενημέρωση και καταγγελία στο Δ.Σ. του Σωματείου μας.

Επιπρόσθετα το Δ. Σ. της Α΄ ΕΛΜΕ Αχαΐας εξουσιοδοτεί τον Πρόεδρό της, να μεταφέρει προς τη Γενική Συνέλευση των Προέδρων, που θα πραγματοποιηθεί στην Αθήνα στις 21/10/2023, σχετικό ψήφισμα, ώστε η ΟΛΜΕ να προβεί στις απαιτούμενες για τη νομοθετική ρύθμιση του ζητήματος των εφημεριών ενέργειες, στην κατεύθυνση όσων ισχύουν στην Α/μια Εκπαίδευση (Υ.Α. 176151/ΓΔ4/11-11-2019) με τις αναγκαίες τροποποιήσεις και με γνώμονα την προάσπιση των εργασιακών δικαιωμάτων των εκπαιδευτικών.

ΚΑΛΟΥΜΕ το Δ.Σ της ΟΛΜΕ

πέρα από την παρέμβαση του για την νομοθετική ρύθμιση του καθεστώτος των εφημεριών στη Β/θμια Εκπαίδευση, με απόφασή του να καλύψει και να προστατεύσει συνδικαλιστικά τους συναδέλφους, από ενέργειες των οργάνων της διοίκησης που δεν είναι σύννομες ή συμβατές με την κείμενη νομοθεσία ( αυθαίρετη γραμματειακή υποστήριξη , ανάθεση «δημιουργικής απασχόλησης», «εποπτείες»σε ώρες μαθημάτων κλπ.)

Κατηγορίες:εκπαιδευτικά

ΕΚΤΑΚΤΗ ΓΕΝΙΚΗ ΣΥΝΕΛΕΥΣΗ ΤΕΤΑΡΤΗ 18/10/2023

13/10/2023 aelmeahaias Σχολιάστε

Πάτρα, 11/10/2023

Αρ. Πρωτοκ.: 75

Το Δ.Σ. της Α’ ΕΛΜΕ Αχαΐας, σας καλεί σε Έκτακτη Γενική Συνέλευση, την Τετάρτη 18/10/2023 και ώρα 6:30 μμ στο Εργατικό Κέντρο Πάτρας(Πλατεία Όλγας), με θέματα:

1. Προτάσεις προς την Γενική Συνέλευση Προέδρων που θα γίνει το Σάββατο 21/10/2023.

2. Τρέχοντα εκπαιδευτικά θέματα.

Κατηγορίες:εκπαιδευτικά

Older Entries